糖尿病大课堂信息量大且速度快,记不住时可通过做好笔记、录制音频、课后复习、请教他人、提前预习等方式改善。 1.做好笔记:准备笔记本,将重点知识、关键数据和图表记录下来,便于课后回顾。 2.录制音频:利用手机等设备录制课程,课后反复听,加深记忆。 3.课后复习:当天课程结束后,及时梳理所学内容,总结要点。 4.请教他人:与一同听课的伙伴交流,或向授课老师请教没记住的部分。 5.提前预习:了解课程大致内容,课堂上能更快跟上节奏,更好理解和记忆。 总之,记住糖尿病大课堂的知识需要多种方法结合,并持之以恒。只要用心,一定能掌握重要的糖尿病知识,更好地管理健康。
二甲双胍类药物现在临床用的最多,这类药物由于有些患者可能会出现胃肠道的反应,因此一...
蔡德鸿(已故) 无相关医院
磺脲类药物是临床上使用最广泛的药物,这类药物主要的作用机理是刺激β细胞分泌更多的胰...
蔡德鸿(已故) 无相关医院
实际上有一个非常简单的方法,就是每人都要定期的称自己的体重。国外有一个研究表明,经...
蔡德鸿(已故) 无相关医院
现在都有很多手段,比如说无创的心脏检查、ct的检测,可以看看你有没有血管的并发症,...
陈立波 主任医师 深圳南山人民医院
平时要监测的血糖,一定你平时生活状态下的一个血糖,包括去医院去监测,不能你去医院里...
陈立波 主任医师 深圳南山人民医院
我们现在的观念也是这样的,糖尿病主要还是预防和延缓并发症的发生。那无论我们是控制血...
陈立波 主任医师 深圳南山人民医院