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别人认为你优秀 你就会变得优秀

转载 来源: 心灵咖啡 2012/8/22 11:33:37

  美国心理学家罗森塔尔等人于1968年做过一个著名实验。他们到一所小学,在一至六年级各选三个班的儿童进行煞有介事的“预测未来发展的测验”,然后实验者将认为有“优异发展可能”的学生名单通知教师。其实,这个名单并不是根据测验结果确定的,而是随机抽取的。它是以“权威性的谎言”暗示教师,从而调动了教师对名单上的学生的某种期待心理。8个月后,再次智能测验的结果发现,名单上的学生的成绩普遍提高,教师也给了他们良好的品行评语。这个实验取得了奇迹般的效果,人们把这种通过教师对学生心理的潜移默化的影响,从而使学生取得教师所期望的进步的现象,称为“罗森塔尔效应”,习惯上也称为皮格马利翁效应。

  人的情感和观念,会不同程度地受到别人下意识的影响。人们会不自觉地接受自己喜欢、钦佩、信任或崇拜的人的影响和暗示,而这种暗示,正是让你梦想成真的基石之一.只要周围的人相信、确信你很优秀的,你就会真的变得优秀——这是心理学实验反复验证的事实。

  与自我的相信一样,周围人对自己的关注和相信也能极大程度地激发一个人的潜能。

  最典型的例子就是,心理学家在一个班级做了次普通的IQ测验,但是他们对老师说这是次特殊的测验,目的在于发现特殊才能的人。于是他们随机地指定了一些人,说他们是非常超常的。一年后,等再次来进行测验时,奇迹发生了,这些学生表现得的确超常,IQ测试成绩也大幅提高。因为老师相信他们的超常,他们的潜能被激发了。

  这个结论在工作场所也同样被证明,上司说一些普通的员工是极具潜力的,给予重用,结果他们真的成为了优秀的领导人才。

  另一个实验是,同一个老师教的两个班级,对其中一个班级的学生说,这位老师是非常优秀的。其结果是,这个班级的表现明显高于另一个班级,这是因为学生的期待激发了老师的潜能。

  只要周围的人相信、确信你是优秀的,你就会真的变得优秀——这是心理学实验反复验证的事实。

  所以,你不仅要相信自己,也要设法让周围的人对自己有信心。如此一来,你就拥有了幸福生活的坚实基础。

(责编:余莎 )

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相关问答
Q:夫妻间的信任

对于因为外遇而离婚的你有这种阴影在心理是很正常的你要试着去相信他而不是去怀疑他有很多的男人出轨也与妻子的过度怀疑有密不可分的关系有些事是你越认为它会怎么样它真的就会怎么样所以你要放宽心最重要的一点你要认识到你和你的老公虽然已经是夫妻但是你们仍然是独立的个体谁都不能强迫谁或是改变谁的人生你现在的这种心理也从另一个侧面反映出了你自身的不自信你应该拥有一些属于自己的东西比如一些小事业朋友圈子要认为自己是很美的很好的不要担心男人会离开你而是要让他们担心你被别人抢走当然这个过程可能会很长不是说一下就能改变而是需要时间慢慢调整和加强的

Q:对身边的人都不怎么的信任什么是疑心病

你好朋友这样应该看心理医生,进行调理的

Q:您好我是位20岁..

孩子不听话怎么办?随着孩子年龄的增长,部分家长反映孩子在家很不听话,而且逆反.针对这一问题,我们的看法是:应该把尊重和信任放在教育首位。有的家长认为,小孩子只能约束,无所谓信任与尊重,不然他们会不服管教。因此,家长平时不注意倾听孩子的诉说与要求,甚至不择场地申斥孩子,挫伤孩子的自信心与自尊心,使孩子对家长望而生畏。还有的家长则受孩子的左右,孩子说什么是什么,孩子要求什么做什么,以求得孩子听从自己。更有的甚至为孩子护短,替孩子说谎,或是过分夸耀自己的孩子,这样也使孩子的自尊心受到压抑,孩子一旦明白了,会对父母的纵容感到羞辱和愤怒。久而久之,就会使孩子失去对家长的信任与尊敬,家长的话自然也就不放在心上,逆反心理会愈发严重。那么,家长如何做才算对孩子尊重与信任呢?首先,要尊重孩子的人格。孩子做对了或做好了,要使他知道应该这样做,并且鼓励他做下去。表扬不要言过其实,尤其避免在众人面前做不适当的夸奖。孩子做错了或做坏了一件事,要提出意见和批评,甚至严厉的批评,采取惩戒措施,使他吸取教训,但批评也要实事求是。其次,当孩子遇到困难,包括学习知识,技能上的困难,处理生活上的一些小事和朋友之间的一些麻烦等,家长这个时候不要包办,更不要申斥他们为“笨蛋”。要关切地看一看,提示一下,帮一把,让他们感到自己能够做好而努力去做,并从完成任务中得到满足,从而增强自信心。当孩子情绪不愉快,包括受了批评、委屈,或是受了小朋友的冷遇,自己心爱的玩具损坏了或是要做的事情总也做不好时,家长要给予安慰,鼓励或者指导。教孩子自己动手把玩具修理好,教他们谅解伙伴或主动与小朋友和好等。孩子犯除了各种烦恼,就会把父母当作知心朋友,什么都愿意给父母讲,父母赢得了他们的信任,他们就会增强自信心,意识到自己的能力。再次,要让孩子当父母的助手和参谋,家长可以有意识地与孩子商量家里的事情。做好了一定要谢谢他,即使做坏了也不要嫌他帮了倒忙,而要告诉他怎样才能做好。再稍大些,可以请他来出主意,如到哪儿参观,爷爷奶奶过生日买什么礼品;甚至家里什么东西摆在哪儿,等等。这样做会使孩子感到自己是个大人,和父母一样拥有参预“家政”的资格,从而更加尊敬父母,并主动用“大人”的标准严格要求自己。对孩子的事情,只要他们应该做而且能做的事,要放手让他自己去练,不要横加干涉或包办代替,这样才能使孩子从父母的信任中,提高责任感和自信心,增长才干。只要家长不实行“专制”,让孩子觉得父母像自己的朋友一样可以信任,觉得自己在家中有地位、他们就会喜欢这个家,喜欢父母,愿意把心里话说给父母听,也愿意接受父母的帮助。家长在教育孩子时,切忌要求过高.望子成“龙”,望女成“凤”,天下父母人同此心,无可非议。但有的父母不考虑自己孩子的实际情况,对孩子提出一些过高、过严的要求,这些要求超出了孩子承受能力,就会使孩子丧失信心,甚至出现厌烦情绪,产生逆反心理。所以,家长对子女的期望不能太高,更不应急于求成,而应该从子女的实际情况出发,要求孩子认真学习,逐渐提高,并要不断予以鼓励和支持。这样,孩子的逆反心理就会逐渐消除。孩子不听话?很多孩子都有这样的表现。可此时家长应该怎么做呢?我帮你查阅了有关资料,希望对您有帮助。

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