一岁九个多月孩子不会独站和行走，怎么办？

孩子一岁九个多月还不能独站和行走，能说话和坐位往前挪，照 CT 提示脑室稍宽、脑髓质发育不良，派特显示小脑和丘脑对葡萄糖代谢减低。这可能是多种因素导致的，如神经发育迟缓、脑部结构异常、代谢问题、遗传因素、后天环境影响等。 1. 神经发育迟缓：孩子的神经系统发育可能相对较慢，影响了运动功能的发展。可通过康复训练，如物理治疗、作业治疗等来促进神经发育。 2. 脑部结构异常：脑室稍宽和脑髓质发育不良可能影响大脑对运动指令的传递。需要定期复查颅脑影像学，监测脑部结构变化。 3. 代谢问题：小脑和丘脑对葡萄糖代谢减低，可能导致能量供应不足，影响运动功能。可适当补充营养，保证能量供应。 4. 遗传因素：部分遗传疾病可能导致运动发育迟缓。必要时进行基因检测，明确是否存在遗传问题。 5. 后天环境影响：缺乏足够的运动锻炼和刺激也可能影响孩子的运动发展。家长应多引导孩子进行站立和行走的练习。 总之，孩子出现这种情况需要综合考虑多种因素，积极采取相应的治疗和干预措施，同时家长要给予孩子足够的关爱和支持，帮助孩子逐步提高运动能力。

基丙二酸尿症,又称甲基丙二酸血症,英文名字：methylmalonicacademia,MMA属常染色体隐性遗传.临床主要表现为早婴期起病,严重的间歇性酮酸中毒,血和尿中甲基丙二酸增多治疗方法：　尽早开始限制饮食中蛋白质,L-碱和口服抗生素可能有效或维生素B12有效,本病目前还无法根治

智力低下的定义是：“在发育时期内,一般智力功能明显低于同龄水平,同时伴有适应能力缺陷.”根据以上定义,智力低下的诊断标准为以下三条：①智力明显低于同龄水平,即智商低于均值2个标准差,在70以下；②同时存在社交技能,言语交往,日常生活照管,个人独立能力等适应功能缺陷,其程度要比同龄儿的文化环境所期望的标准低得多；③在18岁以前发病.智力低下的诊断应与治疗或干预同时进行,这是多学科综合诊治过程.治疗目的是尽可能使病儿达到生活自理,增强独立性,学会与人交往和社会生活技能.治疗方法有医疗和心理教育两方面.病因治疗必须及早进行.例如,先天代谢病尽早使用特殊食疗法可以预防智力低下的发生.某些智力低下所伴有的症状可以对症治疗,如行为异常,多动,注意力缺陷等,可用中枢兴奋药；癫痫用抗惊厥药；精神症状用安定药；对甲状腺功能减退者应及早开始甲状腺治疗.并供给充分的蛋白质,维生素,钙及铁质,以促进生长发育.早期干预在于学前期进行个体化的治疗和教育,采取医学,心理,教育几方面的综合措施.目的是发挥潜力,增进技能和主动性,使低智能患者早日康复.

你好鉴于的情况应属于大脑发育不全所制。有可能得甲基丙二酸尿症。建议及时到正规的医院进一步咨询检查以明确诊断治疗采用中西结合效果好。早日康复。

甲基丙二酰辅酶A变位酶和甲基四氢叶酸同型半胱氨酸甲基转移酶联合缺乏已报道数十例遗传性联合性甲基丙二酸血症和同型胱氨酸尿症，缺陷为ch1C，cblD，cblF。cblC缺陷者临床表现变异较大，但均以神经系统症状为主。甲基丙二酰辅酶A变位酶和甲基四氢叶酸同型半胱氨酸甲基转移酶联合缺乏已报道数十例遗传性联合性甲基丙二酸血症和同型胱氨酸尿症，缺陷为ch1C，cblD，cblF。cblC缺陷者临床表现变异较大，但均以神经系统症状为主。