学校是否同意走读,取决于多个因素,如学校管理政策、病情严重程度、治疗需求、家长沟通情况以及学校对学生特殊情况的处理态度等。 1. 学校管理政策:不同学校的封闭管理规定严格程度不同。有些学校可能对有特殊病情的学生有明确的走读政策,而有些可能较为严格。 2. 病情严重程度:虽然是轻微甲亢,但仍需向学校说明可能存在的症状和潜在风险,如心悸、多汗、情绪波动等,以证明走读对病情控制的重要性。 3. 治疗需求:如果治疗需要定期去医院复查、监测指标或调整药物,走读会更方便,应向学校说明。 4. 家长沟通情况:家长积极与学校沟通,提供详细的病情资料和医生建议,有助于学校做出同意走读的决定。 5. 学校对特殊情况的处理态度:有些学校注重学生的身心健康,可能会更倾向于人性化处理特殊情况。 综合考虑以上因素,积极与学校沟通,提供充分的证明和合理的需求,有较大可能获得学校走读的同意。但最终结果仍取决于学校的具体决策。
预防流感的食疗方可尝试以下几种:
1、大葱烧豆腐:把大葱切成小段,...
杨汉勤 主任医师 中国人民解放军南部战区总医院
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叶长生 主任医师 南方医科大学南方医院
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邓爱民 副主任医师 中国人民解放军南部战区总医院
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冉建民 主任医师 广州市红十字会医院
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冉建民 主任医师 广州市红十字会医院
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王向宇 主任医师 暨南大学附属第一医院