智力随年龄的增长而增高,要想提高智力水平,早期发现是第一关键.主要根据父母或幼儿园的直接抚育人日常的观察,及时发现生长发育方面的异常,尤其是智力有问题者,如吞咽或咀嚼困难,发音和言语障碍.随着幼儿的发育,在头颅,面容,体形方面有无特殊之处;运动和姿势是否协调,五官是否端正;1岁以内的幼儿虽无言语能力,但对周围的亲人和声音有所反应,如亲吻,呼喊他的名字,表情和视物动作都可能出现相应的反应,这往往是早期信号之一或是常见而重要的指征.发现任何可疑现象,就应深入观察,并找医生检查或咨询,尽快确诊,不可延误.面对现实,作为家长应该冷静,沉着,正确对待.必须承认,患儿的出生是客观现实问题,这不是见不得人的丑事,更不必因此而自卑或精神不振.弱智的治疗是极为困难的,也不是束手无策;若能早期发现,积极治疗,有可能在某些方面取得好的效果.
从7-14岁为儿童期,亦称学龄期。此期大脑的形成发育已达到成人水平,综合分析能力、...
徐雯 主任医师 广州市中医医院
儿科疾病的治疗方法基本与成人相同,但由于小儿的生理特点和病理特点不仅存在用药剂量轻...
徐雯 主任医师 广州市中医医院
小儿初生时的体重平均约为3公斤。
体重计算公式:1-6个月:体重(...
徐雯 主任医师 广州市中医医院
医生正确地诊断、治疗是疾病痊愈的基本保证,然而合理的家庭调护在疾病治疗中也起着举足...
徐雯 主任医师 广州市中医医院
性早熟的孩子在早期的时候生长障碍一般都无法明显体现出来,因为他在当时的时候,并不表...
沈洁 主任医师 南方医科大学第三附属医院
小儿的病理特点有两个方面:1、发病容易,传变迅速。小儿对疾病的抵抗力较差,加上对寒...
徐雯 主任医师 广州市中医医院
您的孩子是长期低于同龄孩子半个头、一年长...
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