影响2岁宝宝说话的因素有语言环境、听力障碍、智力发育、心理因素和家庭教养方式等。
1. 语言环境：如果宝宝所处的语言环境复杂，多种方言混杂，或者家长与宝宝交流过少，宝宝缺乏足够的语言刺激和模仿对象，就会影响其语言学习和表达。例如，家庭中父母说不同的方言，且没有统一的语言交流模式，宝宝可能会感到困惑，不知道该模仿哪种语言。
2. 听力障碍：听力是语言学习的基础。若宝宝存在听力问题，无法清晰地听到外界的声音，包括语言信息，就难以学习和模仿说话。先天性听力损失、耳部感染等都可能导致听力障碍。比如，宝宝患有中耳炎未及时治疗，可能会影响听力，进而影响语言发展。
3. 智力发育：智力发育迟缓会影响宝宝对语言的理解和表达能力。智力发育落后的宝宝在语言学习方面可能会比同龄人慢，对词汇的理解和运用能力较差。例如，认知能力不足，可能无法理解简单的指令，也难以用语言表达自己的需求。
4. 心理因素：宝宝的心理状态也会影响说话。性格内向、胆小的宝宝可能会因为害怕说错话而不敢开口。此外，经历过某些惊吓或心理创伤，也可能导致宝宝出现语言发展迟缓的情况。比如，宝宝在学说话时被大人严厉批评，可能会产生心理阴影，从而不愿意说话。
5. 家庭教养方式：过度溺爱或过度保护的家庭教养方式，可能会使宝宝缺乏表达自己的机会。家长如果总是在宝宝还没开口表达需求时就满足他，宝宝就没有必要通过说话来表达自己。相反，过于严厉的教养方式可能会让宝宝产生紧张情绪，影响语言表达。
综上所述，影响2岁宝宝说话的因素是多方面的，包括语言环境、听力障碍、智力发育、心理因素和家庭教养方式等。家长在日常生活中要关注宝宝的语言发展情况，为宝宝创造良好的语言环境，及时发现并解决可能存在的问题。如果发现宝宝语言发展明显落后于同龄人，应及时带宝宝到正规医院的儿科或相关科室进行检查和评估，以便采取针对性的干预措施。