学校里宝宝咳嗽频发，老师可通过初步评估病情、保持环境适宜、安排适当休息、采取饮食调节、及时联系家长等方式处理。
1. 初步评估病情：老师要先观察宝宝咳嗽的情况，如咳嗽频率、程度、有无咳痰及痰液性状等。若只是偶尔轻咳，可能是普通的咽喉刺激；若咳嗽剧烈、频繁，或伴有发热、呼吸急促等症状，可能病情较重。比如有的宝宝只是因为吸入了灰尘偶尔咳嗽几声，而有的宝宝咳嗽时还伴有黄色浓痰，这就需要区别对待。
2. 保持环境适宜：保持教室空气清新，定时开窗通风，降低空气中的灰尘、病菌等浓度。调节室内温度和湿度，适宜的温度一般在22 - 25摄氏度，湿度在50% - 60%。这样的环境有助于减轻宝宝呼吸道的不适，缓解咳嗽症状。例如在干燥的季节，可以使用加湿器增加空气湿度。
3. 安排适当休息：让咳嗽的宝宝适当休息，避免过度活动加重咳嗽。可以安排宝宝在教室的安静角落休息，保证充足的睡眠。过度活动会使呼吸加快，刺激呼吸道，从而加重咳嗽，所以适当休息很重要。
4. 采取饮食调节：提醒宝宝多喝水，水能滋润呼吸道，稀释痰液，利于痰液排出。还可以让宝宝吃一些具有润肺止咳作用的食物，如梨、百合等。但要避免给宝宝吃辛辣、油腻、过甜或过咸的食物，这些食物可能会刺激呼吸道，加重咳嗽。
5. 及时联系家长：如果宝宝咳嗽情况没有好转或有加重趋势，老师应及时联系家长，告知宝宝在学校的咳嗽情况。建议家长带宝宝去正规医院就诊，以便明确病因，进行针对性治疗。医生可能会根据宝宝的病情使用一些药物，如小儿止咳糖浆、氨溴索口服液、小儿肺热咳喘颗粒等，但用药需遵医嘱。
6. 做好班级卫生：加强教室的卫生清洁工作，定期对桌椅、玩具等进行消毒，减少病菌传播。咳嗽可能是由病毒、细菌等感染引起的，做好卫生工作能有效预防疾病的传播。
7. 开展健康宣教：可以利用课间或班会时间，向宝宝们讲解一些预防咳嗽的知识，如勤洗手、正确的咳嗽礼仪等。让宝宝们养成良好的卫生习惯，从源头上减少咳嗽的发生。
学校里宝宝咳嗽频发时，老师要从多个方面进行处理。通过初步评估病情了解宝宝状况，保持环境适宜、安排适当休息和饮食调节来缓解症状，及时联系家长并做好班级卫生和健康宣教工作，以保障宝宝的健康。若宝宝咳嗽症状严重，一定要及时就医，在医生的指导下进行治疗。