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心理专家:乐嘉版山寨心理学为何流行?

转载 来源: 心灵咖啡 2012/6/6 10:00:12

  华南师大心理系教授迟毓凯在微博对乐嘉的描述:中国影响力最大的,最受心理学教授们不屑与嫉妒的心理学工作者。

  为何心理学研究了这么久,流行的还是“山寨”心理学?首先问个问题:下面三个人你知道谁?他们的主要理论是什么?

  1、张妙清;2、王登峰;3、乐嘉。

  其实乐嘉虽然不自居心理学家,但是他的性格色彩的内容是性格。而性格是心理学中最古老的研究题目之一,因此实际上乐嘉就是心理学者,不管是否自称。作为心理学者乐嘉的资历如何,如果考虑正统教育,自然很欠缺。不过自学成才的人也很多,比如当前推崇的蒙台梭利教学法的创始人玛利亚。蒙台梭利其实是医生出身,不过蒙台梭利的主业的确是和儿童打交道,所以她的发明是从实践中来的。

  那么为什么乐嘉这样一个未受过正规心理学教育的人的心理学理论影响,能够超过国内乃至国际知名的研究性格的心理学家(如香港中文大学的张妙清或者北大的王登峰)呢?性格作为心理学的一个主要方向,在上百年的研究之后仍然竞争不过一个江湖术士,汗颜之余,更深刻的问题是,为什么?

  原因就在于,大众想要的是了解自己,而理论研究的是大众总体中的规律。一个对未来充满未知的年轻人,她/他想知道的是什么样的男/女生适合自己,怎么能不和男/女朋友吵架,什么工作适合自己,怎么能在工作上成功。

  好多人把自己生活中的这些方面的问题归结于自身的性格问题。我年轻的时候也曾经深信“性格决定命运”。过去这个世纪的心理学研究告诉我,这个结论是非常错误的。

  不要说性格不能决定命运,性格对命运的影响都是很小的。

  国际心理学在70年代的时候有一个争论,就是到底是性格还是环境决定人的行为。因为社会心理学研究发现,环境中一个很小的改变,也会对人的行为产生影响,而性格的影响则十分有限。

  许多国际顶级的心理学家和管理学家都参与了这个争论。比如斯坦福的李。罗斯(Lee Ross)、密西根大学的理查德。内思白(Richard Nisbett),沃顿商学院的罗伯特。豪斯(Robert House),卡耐基。梅隆大学的艾莉森。戴维斯-布雷克(Alison Daivs-Blake),斯坦福的杰弗雷。费佛(Jeffrey Pfeffer)。

  这一场争论旷日持久,跌宕起伏,环境学派曾经一度占据上风。主要依据是几乎没有任何有力证据证明性格和任何行为有系统的关系。性格既不能影响行为,也不能影响决策,也不能影响情绪。即使有,效果也很小。后来随着大五人格理论的成熟,性格心理学家们才挽回了颓势。目前两派并存。

  我的看法是,性格对行为有影响,但是远不如人们以为的那么大。性格作为心理学的一个研究方向,对这个学科仍然很重要,但是应用到个体层面要非常小心,不管是人力资源选拔还是家庭情感问题心理咨询,把规律应用到个体身上,需要很高的精度。而心理学的测量工具,极少有能够达到足够的精度的。

  因此,总体来看,性格本身不稳定。今天心情好了可以外向,明天就可能内向。另外每个人都是复杂混合体,比如一个中科院心理所的师兄曾经说过:别人都认为我是外向(注:因为该人属于极能聊的北京人),其实我觉得自己是内向。

  由此原因,精确定位一个人的性格是极其困难的,靠性格色彩这种不靠谱的理论来认识自己的性格更加的不靠谱,即使是领导力培训上使用很多的MBTI也只能作为参考,在信度和效度上都有问题。

  那么,作为急切想要了解自己的年轻人来说,有什么选择呢?

  1、如果找不到男/女朋友,不是性格的原因。多体谅别人,提高与人相处的能力,缘分来了,自然会遇到。缘分不到,看再多的性格色彩学也没用。

  2、有了男/女朋友,有矛盾,会吵架,这也不是性格问题。去了解一下沟通和冲突管理方面的知识,对减少冲突,提高交流质量会有很大帮助。

  3、不知道自己的职业是否适合自己,或者想了解哪个才是适合自己的职业,可以去做一下咨询,重要的是了解自己的职业兴趣。

  4、职业上不成功,和人有矛盾,职业发展受挫,首先要明确的是和你的性格未必有关系,就算有,也不会很大。其次要告诉自己,人和人之间是一定会有矛盾的。再次,解决问题的关键还是沟通方式,冲突管理,领导力或者其它相关的知识。

  总而言之,过分关注性格只能让你在歧途上越行越远。不如把时间花在更直接,更有意义的知识上,比如谈判学,冲突管理,沟通,以及其它心理学的研究范畴。就算你想了解自己的性格,也不该去学性格色彩这种不靠谱的东西。

  珍惜生命,不要做性格控!!

(责编:余莎 )

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相关问答
Q:心脏病与性格有什么联系?什么性格容易患心脏病?

所谓易得心血管疾病是指A型性格,是心理学的性格分型。心理学把人的性格分为A型和B型两种。A型性格好强,自制力差,固执己见,易生气、激动,常处于紧张状态,情绪反应强烈;B型对人随和,少生气,遇事冷静,善于应变,不与人争,善解人意,不赶时间,有忍耐力。近来有人认为A型和B型性格之外,还可分出一种D型性格,这种人的情绪主要表现为悲观忧郁,退避社交。这种性格比其他型的心性猝死高4倍。  实际上,不管哪种性格的人,当处于暴怒或过度忧伤时,都易进入应激状态,这时,交感神经过度兴奋,肾上腺素和肾上腺皮质素分泌增加,血小板凝集增加,这就易引起心血管病。但人的性格可通过学习和锻炼逐步加以改善。

Q:儿童性格培养

孩子的性格包含复杂的心理成分:(1)对现实的态度的性格特征,如对周围人的诚实或虚伪,助人或自私;多属于道德品质范畴.(2)性格的理智特征.如思路较宽或爱钻“牛角尖”.(3)性格的情绪特征,如热情或冷淡,暴躁或任性.(4)性格的意志特征,如有无自制力,是否勇敢等.可见,性格几乎与人的心理活动的各个方面都有关系,即人的心理活动的各个方面都参加到性格中来.因此,对孩子个性的培养最基本的是良好性格的塑造.孩子先天的神经系统的特性影响到性格,但决定性格的还是后天环境,对学前儿童来说主要是家庭环境.那么,怎样通过家庭生活来塑造孩子的良好性格呢?第一,正人先正己:孩子的性格常常是父母性格的写照.老舍分析自己的性格的时候就说“把性格传给我的,是我的母亲.”.第二,讲究教育方式和态度:父母应该常备理智这个家教的“节制器”,因为孩子的有些性格就是父母家教方式和态度的副产品.第三,把握好教育内容:父母总是按照自己的愿望去塑造孩子的性格,这就需要把握好性格培养的内容,性格不同于气质.性格有社会评价意义,也就是说性格有好坏之分,它标志一个人的为人方向.比如善良,勤奋是好的性格特征;虚伪,懒惰就是不良的性格特征.第四,创设良好的家庭气氛:具有活泼,开朗,热情,乐观等良好性格的孩子,都生活在和谐融洽的家庭气氛中,他们的父母家人之间关系正常良好.第五,注意家庭地位,条件的影响:第六,注意孩子在家庭中的地位的影响:第七,增进父子接触:心理学的研究表明,孩子在家里和父亲接触的机会越多,时间越长,其体力,智力就越发达,个性品质就越健全.

Q:性格会遗传吗?

现在研究的不是性格遗传的问题,而是遗传和后天环境对性格的影响有多大。对这些问题至今没有肯定的答案,目前在心理学上学者们比较一致的看法是,属于个体生理特征者,受遗传因素影响较大;属于个体行为与心里特征者,受环境因素影响较大。

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