我们都知道，婴幼儿时期是脑重发展最快的时期。
宝宝在出生时脑的结构已接近成人，脑神经细胞的数目也和成人一样多，这说明大脑已能进行工作了。从心理上讲，早期教育就是在新生的宝宝身上引发一系列的学习行为。这是一种心理活动，它的基础是条件反射。宝宝一出生就会吮奶，这是无条件反射；十几天后，脑中的神经细胞间开始联结，条件反射就会产生，如他想让大人抱时就哭。这些说明婴儿对外界的刺激有惊人的反应能力，并且有对事物的学习能力，宝宝的脑已具备了接受早期教育的条件。
人一生都在用脑，尽管如此，还是有相当一部分脑细胞未被利用，大脑还有90%的潜力未曾开发，尤其在婴儿期具有未被充分利用的财富等待父母去开发。
当然，教育内容要经过专家指导，要在游戏中进行。
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