脑溢血康复

你好，根据你描述的患有脑溢血的情况，脑出血一般多由于高血压，脑动脉硬化引起的症状，恢复期一般需要半年左右的时间，期间不要吃一些活血的药物，同时要及时的控制血压，防止再次发病，用什么药好？主要还是治疗一些原发的疾病，高血压，高血糖，高血脂，动脉硬化等，适当的用一些药物进行治疗，同时可以适当的口服一些营养脑神经，脑细胞的药物，如小牛血清蛋白，脑蛋白水解物。

脑出血患者经过系统的临床治疗后，其肢体、语言功能障碍，容貌形态改变在短时期内难以恢复，会使患者产生苦闷、抑郁、悲观心理。表现出烦躁，羞于见人等行为特征。护士应尽量体贴、关心病人，多给予安慰、开导和鼓励，并介绍一些功能恢复较好的病例，激发病人战胜疾病的信心。同时，根据病情安排一些适宜的活动。如看电视、下棋、听广播使患者感到生活充实，消除寂寞感，从而坚定战胜伤残的信心，使其身心处于最佳状态。脑出血患者经过系统的临床治疗后，其肢体、语言功能障碍，容貌形态改变在短时期内难以恢复，会使患者产生苦闷、抑郁、悲观心理。表现出烦躁，羞于见人等行为特征。护士应尽量体贴、关心病人，多给予安慰、开导和鼓励，并介绍一些功能恢复较好的病例，激发病人战胜疾病的信心。同时，根据病情安排一些适宜的活动。如看电视、下棋、听广播使患者感到生活充实，消除寂寞感，从而坚定战胜伤残的信心，使其身心处于最佳状态。一、心理护理二、饮食护理脑出血患者恢复期的饮食应予以清淡、低脂、适量蛋白质、高维生素、高纤维食物，少食多餐，不可食用动物内脏，动物油类，每日食盐量不超过6克，多吃蔬菜、水果。对于面瘫病人、咀嚼功能失调、舌活动不利，应协助进食稀软饮食，动作宜慢，量要适当减少，避免发生呛咳或食物阻塞呼吸道而窒息。三、功能锻炼1、面瘫的功能锻炼用拇指自两眉之间经眉弓，经太阳穴到目内眦，再下经鼻翼旁、鼻唇沟、嘴角至下颌角，缓缓按揉，直到发热发酸为止。2、语言功能训练要耐心细致地一字一句进行练习，练习时，注意力要集中，情绪要稳定，说话节奏宜慢，先从简单的单字、单词练习。鼓励病人大胆与人交谈，也是一种语言锻炼的方法。3、半身不遂功能锻炼坐卧练习：由家属扶病人反复作起坐、躺下动作；或在床的脚端拴一根绳子，让病人健康的手抓住绳子自行作起卧训练。上肢锻炼：经常按揉患肢，再作外展内收及肘关节伸屈，内外旋转运动。下肢锻炼：病人俯卧，家属用手背在脊柱两侧自上而下按揉，如此反复数次。也可让病人坐在凳子上，肢踩竹筒来回滚动或进行行走，搀扶病人上下楼梯练习也可促进功能改善。四、控制血压，预防再次出血脑出血患者恢复期要定期检查血压，使血压保持在18/11.5Kpa左右，坚持正确服用降压药，不可骤停和自行更换，亦不宜同时服用多种降压药，避免血压骤降或过低致脑供血不足，戒除烟酒，勿过度劳累，避免强烈的精神刺激，以免使血压骤升骤降而危及生命。五、针灸用维生素B1注射液100mg和维生素B12注射液0.5mg行穴位封闭，1次/日，14天为一疗程，一般需要二个疗程，第一疗程结束后间隔一周再行第二疗程，常用穴位为：合谷、曲池、足三里等。六要定期到医院复查.

首先肺结核的药物是必须按疗程正规用药的,这样才可以治愈,病人腿部麻木,情绪很悲观这也是脑溢血的后遗症,在此病的治疗上要综合治疗,一方面在平时注意上,一要定期监测血压保持血压平稳,二要注意多和父亲沟通,想办法增强患者的战胜疾病的信心,可以在语言中暗示父亲的疾病完全可以治愈,这样父亲的悲观情绪会慢慢扭转过来,第三适当帮助父亲活动,锻炼肢体,饮食方面要吃清淡食物,多饮水,药物方面复方脑蛋白水解物片和华佗再造丸是可以的,建议服用.好了,就这些了,祝早日康复!

（1）指导患者在急性期卧床休息,取平卧位为好,以保证脑血流供给,减轻脑组织缺血状况.
（2）保持瘫痪肢体功能位置,帮助患者做患肢及关节的被动运动.
（3）病情稳定后,鼓励患者做主动锻炼.尽早下床活动,从起床,患肢平衡,站立,行走进行训练指导,逐步增加活动范围和次数,最后帮助进行上下楼梯训练,让患肢得到运动,利于功能的恢复.可用中药修复损伤脑细胞,龟龙脑康含有丰富的神经营养因子,小分子多肽,多种氨基酸,这些有效成分可直接作用于脑细胞

医生建议：您好，建议你看下雷森大豆卵磷脂精华颗粒防醉醒酒，解酒护肝，养肝护胃、提高肝脏免疫力，促进肝细胞再生，降低血清胆固醇含量，防止肝硬化并有助于肝功能的恢复；增进血液循环，改善血清脂质，可预防和治疗高血压、心肌梗塞、脑溢血等心脑血管疾病。]不过毕竟具体情况还得看个人得身体状况，有时我们看到的情况只是一个表面建议您去医院看医生并在医生下服药希望我的回答您有帮助谢谢，祝您生活愉快。

1).说话时用短而清楚的句子,速度比正常缓慢一点.
　　2).鼓励说话,不要强逼,发问时用简单直接的问题,使病人能答“是”或“不是”
.　　3).对于有严重沟通问题者,可以用手势及面部表情表达你的意见,亦可鼓励病人用手势去沟通.
　　4).每次与病人交谈时,要给予足够时间让他思考,组织说话内容.
　　5).用他熟悉的名称及术语跟他交谈.