五岁孩子发烧39度时，心理安抚重要性体现在缓解恐惧焦虑、增强治疗依从性、稳定情绪利于恢复、促进亲子关系、减少心理创伤等方面。
1. 缓解恐惧焦虑：五岁孩子对疾病和身体的不适认知有限，发烧39度带来的身体不适，如头痛、乏力等，会让孩子感到害怕和焦虑。心理安抚能让孩子感受到关心和支持，减轻内心的恐惧，让孩子知道自己不是独自面对疾病。
2. 增强治疗依从性：孩子在生病时可能会抗拒吃药、打针等治疗措施。通过有效的心理安抚，如耐心解释治疗的必要性和好处，能让孩子更好地理解并配合治疗，提高治疗效果。
3. 稳定情绪利于恢复：情绪状态对身体的恢复有一定影响。当孩子情绪稳定时，身体的应激反应会减轻，免疫系统能更好地发挥作用，有助于身体更快地恢复健康。心理安抚可以帮助孩子保持积极的情绪，为身体恢复创造良好的心理环境。
4. 促进亲子关系：在孩子发烧期间，家长给予的心理安抚能让孩子感受到浓浓的爱意，增强孩子对家长的信任和依赖，进一步促进亲子关系的发展。良好的亲子关系也有助于孩子在成长过程中形成健康的心理和情感。
5. 减少心理创伤：如果孩子在发烧时没有得到足够的心理安抚，可能会对疾病和治疗过程产生心理阴影，影响日后面对疾病的态度和心理状态。及时的心理安抚可以减少这种心理创伤的发生，让孩子以更健康的心态面对疾病。
6. 辅助药物治疗：除了常规使用对乙酰氨基酚、布洛芬、阿司匹林等药物进行退烧治疗外，心理安抚作为一种辅助手段，能与药物治疗相互配合，提高整体的治疗效果。心理状态的改善可以在一定程度上增强药物的疗效，加快孩子身体的康复。
五岁孩子发烧39度时，心理安抚具有多方面的重要意义。它不仅能缓解孩子的恐惧焦虑、增强治疗依从性，还能稳定孩子的情绪、促进亲子关系以及减少心理创伤。同时，心理安抚还可以辅助药物治疗，加快孩子身体的恢复。因此，在孩子发烧时，家长和医护人员应重视心理安抚，给予孩子足够的关心和支持。但如果孩子发烧持续不退或出现其他异常症状，应及时带孩子到正规医院就诊，遵医嘱进行治疗。