小孩厌学可能隐藏的疾病风险包括注意缺陷多动障碍、学习障碍、焦虑症、抑郁症、视力问题等。
1. 注意缺陷多动障碍：这是一种常见的神经发育障碍性疾病，主要表现为注意力不集中、多动和冲动行为。患儿难以专注于学习任务，容易分心，做作业拖拉，导致学习成绩下降，从而产生厌学情绪。治疗上，可使用哌甲酯、托莫西汀、安非他明等药物，同时配合行为治疗和心理辅导，遵医嘱进行综合干预。
2. 学习障碍：是指智力正常的儿童在阅读、书写、拼字、表达、计算等方面的基本心理过程存在一种或一种以上的特殊性障碍。例如阅读障碍的孩子可能在阅读时会出现跳字、漏字、读错音等问题，影响对知识的理解和吸收，长期受挫后会对学习失去兴趣。针对学习障碍，需要进行特殊的教育训练，如认知训练、阅读训练等，也可使用一些促进脑功能发育的药物，如吡拉西坦、奥拉西坦、茴拉西坦等，具体用药需遵医嘱。
3. 焦虑症：小孩可能因为学习压力大、家庭环境等因素产生焦虑情绪。过度的焦虑会导致孩子在学习时无法集中精力，担心考试成绩、害怕被老师批评等，进而逃避学习。治疗焦虑症可采用心理治疗，如认知行为疗法、放松训练等，药物治疗可选用舍曲林、氟西汀、帕罗西汀等，必须在医生指导下使用。
4. 抑郁症：抑郁症不仅会影响成年人，小孩也可能患病。抑郁症患儿会出现情绪低落、兴趣减退、自责自罪等症状，对学习缺乏动力和热情，觉得学习没有意义。治疗抑郁症通常采用药物治疗和心理治疗相结合的方法，药物有文拉法辛、度洛西汀、米氮平等，需严格遵医嘱用药。
5. 视力问题：如果小孩存在近视、远视、散光等视力问题，在学习过程中可能会看不清黑板、书本上的内容，导致学习困难，久而久之可能会对学习产生抵触情绪。对于视力问题，需要及时到眼科进行检查，根据情况佩戴合适的眼镜进行矫正。
小孩厌学可能是多种疾病的外在表现，家长和老师应予以重视。当发现小孩有厌学情况时，要仔细观察其行为表现，及时带孩子到正规医院进行全面检查，以便早期发现潜在的疾病风险，并采取相应的治疗措施。早期干预和治疗对于改善孩子的学习状况和身心健康至关重要。