家庭关怀缺失导致婴儿说话晚，主要与语言刺激不足、情感交流匮乏、社交环境单一、心理压力增加、模仿学习机会减少等因素有关。
1. 语言刺激不足：在家庭中，如果缺乏足够的关怀，家长可能很少与婴儿进行语言交流。婴儿学习语言是一个从听开始的过程，他们需要不断地听到丰富多样的词汇、语句，才能逐渐理解和模仿。若家长总是沉默寡言，或者只是简单地发出指令，而不进行更多的语言描述和互动，婴儿接触到的语言信息就会非常有限，这会影响他们语言能力的发展，导致说话晚。
2. 情感交流匮乏：婴儿在成长过程中，情感上的满足对其整体发展至关重要。当家庭关怀缺失时，婴儿无法从家长那里获得足够的情感回应，如拥抱、微笑、温柔的语调等。这种情感上的缺失会使婴儿处于一种不安的状态，影响他们的心理发展。而良好的心理状态是语言发展的基础，心理上的不安可能会让婴儿对学习语言缺乏积极性，从而延迟说话的时间。
3. 社交环境单一：家庭是婴儿最初接触的社交环境。如果家庭关怀不够，家长可能不会积极为婴儿创造丰富的社交机会，比如很少带婴儿与其他小朋友互动。婴儿在与同龄人交往的过程中，可以学习到不同的语言表达方式和交流技巧。单一的家庭环境限制了婴儿的社交范围，使他们缺乏学习和模仿他人语言的机会，进而影响语言的发展。
4. 心理压力增加：家庭关怀的缺失可能会让婴儿感受到心理压力。例如，家长的忽视、冷漠可能会使婴儿产生不安全感，长期处于这种压力状态下，婴儿的大脑会将更多的精力用于应对这种不安，而不是用于语言学习。心理压力还可能导致婴儿出现一些情绪问题，如焦虑、抑郁等，这些情绪问题也会对语言发展产生负面影响。
5. 模仿学习机会减少：婴儿学习语言很大程度上是通过模仿周围人的言行来实现的。在缺乏家庭关怀的环境中，家长可能没有足够的时间和耐心与婴儿互动，婴儿失去了很多模仿家长说话的机会。同时，家长也可能不会引导婴儿去模仿一些简单的声音和词语，这使得婴儿学习语言的进程受到阻碍，说话时间也会相应推迟。
家庭关怀对于婴儿的语言发展起着至关重要的作用。语言刺激不足、情感交流匮乏、社交环境单一、心理压力增加以及模仿学习机会减少等因素，都可能因家庭关怀缺失而导致婴儿说话晚。因此，家长应重视家庭关怀，为婴儿创造一个充满爱和语言互动的成长环境，促进婴儿语言能力的正常发展。如果发现婴儿说话明显晚于同龄人，建议及时前往正规医院的儿科或相关科室就诊，以便进行专业的评估和干预。