儿童抑郁症诊断需关注情绪状态、行为表现、生理状况、认知功能、社交情况等要点。
1. 情绪状态：儿童抑郁症患者常出现持续的情绪低落，如整天闷闷不乐、无故哭泣等。可能会对以往喜欢的活动失去兴趣，缺乏愉悦感，即便参与之前热衷的游戏或娱乐项目，也难以表现出开心的情绪。还可能容易烦躁、发脾气，情绪波动较大，一点小事就可能引发强烈的情绪反应。
2. 行为表现：在行为上，可能会变得孤僻，不愿与他人交往，喜欢独自待在角落。活动量明显减少，变得懒散，不愿意参加日常的活动，如上学、户外运动等。有的孩子还会出现攻击性行为，可能会与同伴发生冲突，甚至伤害他人。另外，可能会出现睡眠问题，如入睡困难、多梦、早醒等，或者睡眠过多。
3. 生理状况：生理方面，可能会有食欲减退的情况，进食量明显减少，体重可能会随之下降。也可能会经常诉说身体不适，如头痛、腹痛、疲劳等，但经过详细的身体检查却没有发现明显的器质性病变。此外，还可能出现身体的疼痛，这种疼痛可能没有明确的病因，且难以通过常规治疗缓解。
4. 认知功能：认知功能也会受到影响，孩子可能会出现注意力不集中的问题，在学习时难以专注，导致学习成绩下降。记忆力减退，对所学的知识和日常生活中的事情容易遗忘。自我评价降低，认为自己一无是处，产生自卑心理，甚至会出现自责、自罪的想法。
5. 社交情况：在社交中，会回避与同伴的交往，不愿意参加集体活动，与朋友的关系逐渐疏远。在学校里，可能会表现得不合群，不参与小组讨论或游戏。对他人的态度变得冷漠，对家人的关心也反应平淡。
儿童抑郁症的诊断是一个综合的过程，家长需要密切关注孩子在情绪、行为、生理、认知和社交等方面的表现。当发现孩子出现上述异常情况时，应及时带孩子到正规医院的小儿科或心理咨询科就诊，以便早期诊断和治疗。早期干预对于儿童抑郁症的康复至关重要，能够帮助孩子尽快恢复健康，正常成长。