同龄婴儿有的能说会道有的沉默寡言，原因包括语言环境、智力发育、听力问题、性格特点、疾病影响等。
1. 语言环境：婴儿所处的语言环境对其语言发展影响很大。如果婴儿生活的环境中，家人经常与婴儿交流、说话，给婴儿讲故事、唱儿歌，婴儿就有更多的机会接触和学习语言，从而更有可能能说会道。相反，如果家庭环境比较安静，家人与婴儿交流较少，婴儿缺乏语言刺激，就可能表现得沉默寡言。
2. 智力发育：智力发育水平在一定程度上会影响婴儿的语言表达能力。智力发育较好的婴儿，其理解能力和学习能力相对较强，能够更快地掌握语言的规则和词汇，从而更善于表达自己。而智力发育相对迟缓的婴儿，可能在语言学习和表达上会遇到一些困难，导致说话较晚或表达不流畅。
3. 听力问题：听力是婴儿学习语言的重要基础。如果婴儿存在听力障碍，无法清晰地听到外界的声音，就难以模仿和学习语言，进而影响语言的发展。听力正常的婴儿可以通过倾听周围的声音来学习语言，而听力受损的婴儿可能会表现出沉默寡言的状态。
4. 性格特点：每个婴儿都有自己独特的性格特点。有些婴儿性格外向、活泼好动，喜欢与人交流和互动，更愿意表达自己的想法和感受，因此表现得能说会道。而有些婴儿性格内向、安静，比较害羞，不太主动与人交流，可能就显得沉默寡言。
5. 疾病影响：某些疾病也可能影响婴儿的语言发展。例如，自闭症谱系障碍的婴儿往往存在社交沟通障碍，语言发展迟缓，可能表现出沉默寡言、对他人的呼唤缺乏回应等症状。此外，脑部疾病、神经系统疾病等也可能影响婴儿的语言中枢，导致语言表达出现问题。
同龄婴儿出现能说会道和沉默寡言的差异是由多种因素共同作用的结果。家长应该关注婴儿的语言发展情况，为婴儿创造良好的语言环境，促进其语言能力的发展。如果发现婴儿语言发展明显落后或存在异常，应及时带婴儿到正规医院的儿科或相关科室就诊，以便尽早发现问题并进行干预治疗。