孩子低烧一直反复时，医患沟通可采用准备详细信息、清晰描述症状、如实告知既往史、主动询问问题、表达担忧与期望等技巧。

1. 准备详细信息：在就诊前，收集孩子的相关信息，如低烧持续的时间、体温波动范围、是否伴有其他症状（如咳嗽、呕吐、腹泻等）、近期的饮食和睡眠情况等。这些详细信息能帮助医生更全面地了解孩子的病情。

2. 清晰描述症状：向医生描述症状时，要条理清晰。按照时间顺序说明症状的出现、发展过程，避免模糊不清的表述。例如，准确描述孩子是从哪天开始低烧，每天在什么时间段体温较高等。

3. 如实告知既往史：告知医生孩子既往的疾病史、过敏史等。既往的疾病可能与当前的低烧反复存在关联，过敏史则能让医生在选择检查和治疗方法时避免使用可能引起过敏的药物或手段。

4. 主动询问问题：对于医生的诊断和治疗方案，有不明白的地方要主动询问。例如，询问低烧反复的可能原因、需要做哪些检查、检查的目的和意义、治疗方法的预期效果等。

5. 表达担忧与期望：向医生表达作为家长对孩子病情的担忧，以及期望达到的治疗效果。这有助于医生更好地理解家长的心情，在制定治疗方案时考虑到家长的诉求。

在孩子低烧一直反复的情况下，通过准备详细信息、清晰描述症状、如实告知既往史、主动询问问题以及表达担忧与期望等医患沟通技巧，能让医生更准确地了解孩子的病情，制定出更合适的治疗方案，从而有助于孩子的病情诊断和治疗。当孩子出现健康问题时，良好的医患沟通是解决问题的重要环节。

（责编：家医在线 ）