9个月宝宝智力发育异常可通过行为表现、社交互动、语言能力、运动能力、对环境反应等方面早发现，早干预措施包括康复训练、营养补充、家庭引导、药物治疗、定期评估等。
1. **早发现的行为表现**：正常9个月的宝宝会表现出对周围事物的好奇，主动伸手抓物。若智力发育异常，可能对周围玩具等物品缺乏兴趣，很少主动去抓取。比如别的宝宝看到色彩鲜艳的玩具会兴奋地伸手去拿，而发育异常的宝宝可能只是呆呆地看着。
2. **社交互动方面**：此时的宝宝通常会对熟悉的人有明显的反应，会微笑、发出声音吸引关注。发育异常的宝宝可能对亲人的呼唤、逗弄没有回应，不与他人进行眼神交流，缺乏社交互动的意愿。
3. **语言能力**：9个月的宝宝开始咿呀学语，会发出一些简单的音节。如果智力发育异常，可能很少发音，或者发音不清晰，不能模仿大人的声音。
4. **运动能力**：正常宝宝在这个阶段能够独自坐稳，甚至开始尝试爬行。而发育异常的宝宝可能坐不稳，爬行困难，肢体的协调性和灵活性较差。
5. **对环境反应**：健康的宝宝会对周围环境的变化有敏锐的反应，如听到声音会转头寻找声源。智力发育异常的宝宝可能对环境变化反应迟钝，对突然的声响、光线变化等没有明显反应。
6. **康复训练**：一旦发现宝宝智力发育异常，应及时进行康复训练，如认知训练、语言训练、运动训练等。专业的康复师会根据宝宝的具体情况制定个性化的训练方案，帮助宝宝提高各项能力。
7. **营养补充**：保证宝宝摄入足够的营养物质，如蛋白质、维生素、矿物质等。可以适当补充一些有助于大脑发育的营养剂，如脑蛋白水解物、甲钴胺、维生素B12等，但需遵医嘱。
8. **家庭引导**：家长在日常生活中要多与宝宝互动，通过游戏、讲故事等方式刺激宝宝的智力发展。为宝宝创造一个丰富、安全的学习环境，鼓励宝宝探索和尝试。
9. **药物治疗**：根据宝宝的具体病因，可能需要使用一些药物进行治疗。例如，如果是甲状腺功能减退导致的智力发育异常，可使用左甲状腺素钠进行替代治疗；如果存在脑损伤，可能会使用神经节苷脂等药物促进神经修复。但所有药物使用都要严格遵医嘱。
10. **定期评估**：定期带宝宝到医院进行评估，了解宝宝的智力发育情况和康复训练效果。医生会根据评估结果调整治疗方案和训练计划。
9个月宝宝智力发育异常的早发现和早干预至关重要。家长要密切关注宝宝在行为表现、社交互动、语言能力、运动能力和对环境反应等方面的情况，一旦发现异常及时就医。通过康复训练、营养补充、家庭引导、药物治疗和定期评估等综合干预措施，帮助宝宝尽可能地改善智力发育状况，提高生活质量。