判断孩子是发育迟缓还是自闭症，可从社交互动、语言发展、兴趣行为、智力水平、感知觉反应等方面来区分。
1. 社交互动：发育迟缓的孩子可能只是社交技巧发展慢，仍有社交意愿，会主动寻求互动，对他人的呼唤有回应。而自闭症孩子存在明显的社交障碍，回避眼神接触，对他人的存在缺乏关注，很少主动与他人互动，不理解社交规则。
2. 语言发展：发育迟缓的孩子语言发展进程落后于同龄人，但语言表达和理解能力会随着时间逐步提升。自闭症孩子的语言问题更为复杂，可能出现语言发育迟缓，也可能有语言倒退现象，说话常出现重复、刻板的情况，且难以理解隐喻、幽默等语言含义。
3. 兴趣行为：发育迟缓孩子的兴趣爱好与正常孩子相似，只是在某些能力上发展不足。自闭症孩子往往有狭窄、刻板的兴趣，如专注于旋转物品、排列玩具等，还会有重复的刻板动作，如拍手、摇晃身体等。
4. 智力水平：发育迟缓可能伴有智力发育落后，各方面能力的发展都低于正常水平。自闭症孩子的智力水平参差不齐，部分孩子智力正常甚至在某些方面有超常表现，但也有部分孩子存在智力障碍。
5. 感知觉反应：发育迟缓孩子的感知觉反应基本正常。自闭症孩子可能对某些声音、光线、触觉等过度敏感或过度迟钝，如听到某些声音会捂住耳朵、对疼痛不敏感等。
如果发现孩子有上述异常情况，应及时带孩子到正规医院的小儿科就诊。医生会通过详细的评估和检查来明确诊断。对于发育迟缓，可根据具体情况进行康复训练、营养补充等。常用药物有维生素B12、甲钴胺、脑蛋白水解物等，但用药需遵医嘱。对于自闭症，主要采用教育干预、行为治疗等方法，也可在医生指导下使用利培酮、阿立哌唑、氟哌啶醇等药物辅助治疗。
发育迟缓与自闭症在多个方面存在差异，准确区分有助于采取针对性的干预措施。家长要密切关注孩子的成长发育情况，一旦发现异常，应及时就医，以便孩子能得到及时有效的治疗和帮助。