不重视孤独症儿童心理问题，会导致社交障碍加重、情绪问题频发、认知发展受限、行为问题增多、生活技能缺失等。
1. 社交障碍加重：孤独症儿童本身就存在社交沟通方面的困难。若不重视其心理问题，他们更难理解他人的表情、语言和肢体动作，无法建立正常的社交关系，难以融入集体生活，甚至可能完全回避与他人的交流互动。
2. 情绪问题频发：由于心理需求得不到关注和满足，孤独症儿童容易出现焦虑、抑郁、愤怒等负面情绪。他们可能会因为无法表达自己的感受而感到挫败，进而通过哭闹、尖叫等极端方式来宣泄情绪，影响自身及周围人的生活。
3. 认知发展受限：心理问题可能会干扰孤独症儿童的注意力和学习能力，阻碍他们对新知识的吸收和理解。长此以往，其认知发展会明显落后于同龄人，在语言、思维、记忆等方面的能力发展也会受到严重影响。
4. 行为问题增多：不重视心理问题会使孤独症儿童出现更多的异常行为，如刻板动作、自伤行为、攻击行为等。这些行为不仅会对他们自身的安全造成威胁，也会给家庭和社会带来较大的管理负担。
5. 生活技能缺失：心理状态不佳会影响孤独症儿童学习和掌握生活技能的积极性和效果。他们可能在穿衣、吃饭、洗漱等基本生活自理能力方面发展缓慢，长大后难以独立生活，增加家庭和社会的长期照顾压力。
综上所述，不重视孤独症儿童心理问题会带来一系列严重后果，对儿童的成长和发展造成极大阻碍。因此，家长、学校和社会应高度关注孤独症儿童的心理状况，及时给予专业的干预和支持，帮助他们改善心理状态，促进其全面发展。
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