孩子多动影响学习，可通过行为训练、心理治疗、药物治疗、调整生活习惯、营造学习环境等方式改善。

1. 行为训练：采用正性强化、惩罚等行为疗法。当孩子出现安静、专注等良好行为时，及时给予表扬、奖励，如小贴纸、小零食等，强化这些行为；而当出现多动、注意力不集中等不良行为时，给予适当惩罚，如减少玩耍时间，但惩罚需适度且要让孩子明白原因。还可进行注意力训练，如拼图、搭积木等游戏，逐渐延长孩子专注时间。

2. 心理治疗：常见有支持性心理治疗、认知行为治疗等。支持性心理治疗能让孩子感受到理解和接纳，增强自信心；认知行为治疗可帮助孩子认识自己的行为问题，学会自我控制和调节情绪，改善多动症状。

3. 药物治疗：药物能改善孩子多动症状，提高注意力。常用药物有哌甲酯、托莫西汀、专注达（此处仅为通用名列举，实际使用需遵医嘱）等。这些药物作用机制不同，但都能在一定程度上调节神经递质，改善大脑功能。不过，药物治疗必须在医生指导下进行，严格遵医嘱。

4. 调整生活习惯：保证孩子充足睡眠，规律作息，有利于大脑功能恢复和稳定。合理安排饮食，多摄入富含蛋白质、维生素、矿物质的食物，如牛奶、鸡蛋、新鲜蔬果等，避免高糖、高脂肪、高盐食物。鼓励孩子适当进行体育锻炼，如跑步、游泳等，释放过剩精力，增强体质。

5. 营造学习环境：为孩子创造安静、整洁、有序的学习空间，减少干扰因素。合理安排学习时间和任务，避免过度劳累和压力过大。家长可陪伴孩子学习，给予指导和鼓励，但不要过度干预。

孩子多动影响学习是常见问题，可通过行为训练、心理治疗、药物治疗、调整生活习惯和营造学习环境等多方面综合改善。家长和老师应给予孩子足够理解和支持，帮助孩子克服困难，提高学习能力和生活质量。若症状严重或持续不缓解，建议及时到正规医院儿科或精神心理科就诊。

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