1、支持。 这种治疗方法适合与其它治疗相结合，由它而形成的综合治疗能够有效的在抽动症孩子受到挫折后进行心理的安慰，并能够帮助抽动症孩子重树自信心，如果抽动症孩子得以进步，家长应该以奖励的方式进行鼓励，让抽动症孩子继续坚持。 2、放松训练。 放松训练能够使抽动症孩子处于紧张状态的肌肉进行放松，并且能够有效的抑制抽动症患儿的抽动行为。当抽动症孩子身体部位都处于紧张的状态下，相应的进行放松训练，不仅能够使抽动症孩子立即处于放松状态，并且能够缓解抽动的症状。 3、自我控制训练。 通过一些自我的命令帮助抽动症患儿进行自我控制能力的锻炼，在另一方面还能够有效的控制抽动症患儿冲动易怒的现象。治疗应该从易到难，不要过于的复杂，并且对抽动症孩子的行为进行监督，便能够提高抽动症患儿自身的控制能力。

1、消极练习法：消极练习法是根据多次重复一个动作后可引起积累性抑制的理论。可令抽动症儿童在指定的时间里，一般为(15-30)分钟，下意识地重复做某一种抽动动作，随着时间进展，病人逐渐感到疲惫，抽动频率减少，症状减轻。 2、松驰训练：较常用的松弛训练方法是渐进性放松，它是教会抽动症儿童如何以系统的方式去轮换放松每一组肌群。松弛训练的核心是通过各种固定的训练程序，反复练习，以达到全身放松。通过学会放松和呼吸调节，把紧张的肌肉松弛下来，可使抽动症状减轻，对改善焦虑情绪也有作用。 3、行为反向训练：行为训练也称习惯性颠倒训练，对减轻或缓解抽动症状是有效的，也被认为是较有效的行为治疗方法，其主要特点是应用一种与抽动症相反的或不一致的对抗法，从而控制抽动，即用对抗反应来阻止抽动。 4、自我监督法：自我监督法是鼓励抽动症儿童通过自我监督以达到减少或控制抽动症症状。令病人每天在指定的时间内将自己的不自主运动详细记录下来，如抽动的次数频率与环境有无关系等。通过一段时间记录，可增强病人对抽动症的反抗意识，并努力去克服。此法适用于较大的儿童或成人。

你好，儿童抽动症可以采取肌肉松弛疗法，操作性处理法等可望去的良好效果。鼓励患儿自行控制抽动，采用正型强化的方法如奖赏其通过努力，克服并减少抽动，并且用放松的方法溅上患儿的精神紧张，这种对年幼儿童较为有效