自4月27日起，广东各级各类学校学生，分期、分批、错峰返校。这个假期，“宅家”时间长，不少青少年都出现了视力下降的情况，广州爱尔眼科医院视光门诊量也迎来就诊小高峰。
在前来就诊的孩子中，不少视力度数明显增长，家长也觉得十分困惑，不过一个假期，怎么近视度数涨得如此快？孩子的眼健康问题也成为了家长开学的第一堂课。
连上2个月网课，连电脑都看不清了
近日，11岁女孩晨晨连上2个月网课后，感觉视力状况越来越糟糕，时常觉得眼睛非常疲劳，在上网课过程中总是凑在电脑跟前，双眼离屏幕很近。父母觉得不对劲带她来到医院一检查，结果发现已经近视150度。
医生翻看半年前的检查记录发现，当时晨晨还有“远视储备”50度。广州爱尔眼科医院视光科主任李剑华介绍，“原本50度的‘远视储备’在正常情况下至少可保持1年内不近视，但现在却透支了原有的远视储备，提前变成近视眼了，相当于一下子涨了200度。”
得知女儿近视后，晨晨妈妈表示十分懊悔，近段时间，孩子每天要上网课5个多小时，做作业2个小时，也没有控制孩子使用电脑的时间，才导致孩子不可逆转的近视形成。
左右眼视力差距大，平时视物只用一只眼
无独有偶，在疫情期间，孩子出现视力下降的情况并非个例。今年读初二的小创来到医院检查视力，检查结果显示：右眼近视175度，左眼远视500度，高度远视形成的弱视。
据了解，小创妈妈在前几年就发现孩子左眼有远视问题，当时医生建议父母为小创配戴眼镜矫正远视。但小创妈妈认为孩子年纪还小，稚嫩的鼻梁上不想驮着这么一副厚重的眼镜，就没听医生的建议佩戴。
而处于青春期的小创，平日很沉迷于游戏，平时手机不离身，一开始父母还会劝，劝着劝着就由着孩子。特别是这段时间每天准时准点上网课，上完网课继续打游戏，电脑和手机无缝对接，更导致小创视力下降，度数加深。
李剑华主任表示，像小创这种屈光度数差异大，平时看东西时基本都是依靠右眼，而远视、弱视的左眼根本用不上。这种情况下，右眼更加疲劳，从而进一步导致近视。对于这样的孩子，若不及早治疗，恐怕这辈子只能使用一只眼睛视物，另一只眼便“用进废退”，视力再也无法挽回。
医生提醒：家长应选择科学方法控制干预孩子近视
虽然孩子们很快就要结束网课回归课堂，但无论是在线上还是线下的课堂，家长对于孩子的眼睛都应该给予更多的重视。
李剑华主任提醒广大家长，在网课期间孩子长时间盯着屏幕对眼睛伤害大，不良用眼习惯增加，户外活动减少，切莫忽视孩子眼健康问题。开学在即，建议家长们把孩子的视力问题重视起来，带孩子到专业的眼科医院做全面的医学验光检查。
目前并没有方法可以治愈孩子的真性近视，近视后首先应进行屈光矫正。如果孩子近视加深速度过快，家长则可以考虑验配角膜塑形镜来延缓近视度数的增长。
近视不可逆，当发现孩子近视后，应尽早进行干预，避免成为高度近视，选择科学的方法来控制干预，定期复查，谨记医嘱。
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