你好，正确的性教育是预防的最重要的社会措施。性教育必须从儿童开始。父母既不能对孩子的性发育进行放纵和诱惑，也不能对孩子进行性禁忌和性封闭，既不能让孩子接触色情事物，也不能使其对性产生恐惧和罪恶感或其他不良印象。儿童期性别角色教育：角色是社会在文化与个人关系中产生的，是与某一特定位置有关联的行为模式。性知识教育：针对不同年龄段青少年，进行有关性生理、性心理、性解剖、恋爱婚姻等方面的知识教育。性道德教育：性道德是指规定每个人性行为的道德规范。性道德渗透在职业道德、家庭婚姻道德及社会道德之中。性道德标准应具备自愿的原则、无伤原则、爱的原则。当发现孩子的某些性偏离倾向有频发或固定趋势时，应及时处理，此时态度要严厉，必要时可请心理医生协助处理。经过耐心的解释和教育，并结合环境调整，其异常性行为可得到完全纠正。祝你健康！

你好，正确的性教育是预防的最重要的社会措施。性教育必须从儿童开始。父母既不能对孩子的性发育进行放纵和诱惑，也不能对孩子进行性禁忌和性封闭，既不能让孩子接触色情事物，也不能使其对性产生恐惧和罪恶感或其他不良印象。儿童期性别角色教育：角色是社会在文化与个人关系中产生的，是与某一特定位置有关联的行为模式。性知识教育：针对不同年龄段青少年，进行有关性生理、性心理、性解剖、恋爱婚姻等方面的知识教育。性道德教育：性道德是指规定每个人性行为的道德规范。性道德渗透在职业道德、家庭婚姻道德及社会道德之中。性道德标准应具备自愿的原则、无伤原则、爱的原则。当发现孩子的某些性偏离倾向有频发或固定趋势时，应及时处理，此时态度要严厉，必要时可请心理医生协助处理。经过耐心的解释和教育，并结合环境调整，其异常性行为可得到完全纠正。

性心理障碍被隐藏得很深，一旦患上，便很难治疗。因此，最好的治疗方法就是预防。首先，父母对孩子不要过度严厉，尤其是对异性孩子。如果父亲对女儿，或母亲对儿子过于严厉，会使孩子不敢对性有所表达，长期压抑下，使性能量无法释放，结果可能导致性心理障碍的产生。其次，当孩子5-6岁左右，应逐步向孩子进行性教育。告诉他们“性”是怎么一回事，什么是青春期等；到了青春期，父母更不应打压，或过度干涉孩子与异性的交往，但需从旁引导他们正确的交往方式，让他们明白对异性产生好感是非常正常，无需觉得羞愧或丑陋。 除了家长外，校方也应积极配合——加强学生的性健康教育。