小孩子的心智发育尚不健全，三观尚未彻底建立，因此经常会做出一些奇怪的行为，在很多家长眼中这些行为可能是一些坏习惯。但实际上，这可能是孩子的某些下意识反应，是孩子更聪明的预兆，甚至可以帮助孩子开发大脑功能，家长一定要理性对待。
有哪些坏习惯的孩子更聪明？
1、吃手
从心理学的角度讲，人的发育主要分为5个阶段，包括口唇期、肛门期、性器期、潜伏期、生殖期。其中任何一个阶段得不到足够的刺激，就会对其心理产生负面影响。对幼儿来说，吃手是口唇期的主要表现之一，会给婴儿带来快感并刺激激素分泌。吃手可以加快婴儿人格的建立，并有助于内脏器官的生长发育。同时，吃手也是一种缓解自我压力的反应，是只有聪明的宝宝才能做出来的行为。
2、乱涂乱画
有过养育经验的父母都有这样的生活经历，在孩子小的时候家中的墙壁会遭殃，会被孩子用各种能接触到的、带颜色的物品，在上面乱涂乱画。有时可能是一些不明意义的线条，有时可能是一些似是而非的图案。很多家长都将这种行为看作是一种调皮表现，是一种坏习惯。可实际上，这种行为在成年人眼里并不困难，可对于神经系统、大脑发育不健全的儿童来说，是非常困难的一项动作。因为这这种行为需要手部的协调运动配合大脑精细的控制，必须要发育到一定程度才可以完成。
3、脱鞋
如何让孩子穿鞋穿袜子是养育中的一大难题，孩子们总会在家长不注意时用双脚将鞋子踢掉，甚至在家长抱着孩子时，孩子的脚也在底下悄悄做小动作，必须要将双脚暴露在空气中才可以。这是由于在人类双脚中分布着密集的神经末梢，对于成年人来说，脚部受到的刺激较弱，可对于婴幼儿来说，这是其感觉世界的重要感受器官。孩子经常有脱鞋脱袜子的习惯，代表对这个世界有极大的好奇心。光脚接触物体还可以促进大脑发育，加快孩子建立感官与大脑之间的联系。
温馨提示
更聪明的孩子可能会有很多的超出家长认知的反应，但并不是所有的异常反应都是聪明的表现，也有可能是多动症或大脑发育异常的症状。建议出现此类症状时家长提高警惕，及时就医，避免影响到少儿的正常发育。