审美观是一种观念，是对一个事物，包括自然、社会、人文和艺术等等持有的观念，抱着什么样子的审美态度去看待，以及用什么样子的审美方法去总结，简单来说，就是人们形成的对美的理解和评价。很多父母可能会忽视这个概念，因为生活中很少提及到孩子的审美观念如何如何，父母关注更多的可能是孩子的智力和长相等，对于审美观的培养，还没有过多地去关注。那么如何培养孩子的审美观呢？
为什么要让孩子从小树立审美观
爱美之心，人人皆有，其实我们每一天都在为了“美”奋斗，更美的生活，更美的衣服，更美的心情等等，之所以要让孩子从小树立审美观，主要只为了让他们分辨出美和丑，并且会为了追求美，而去创造努力，这些都是离不开系统的审美教育的，这个观念要从小养成，否则以后孩子的世界观可能受到扭曲。
如何培养孩子的审美观
1、要注意培养宝宝形成美的观念
对宝宝进行审美教育，还要注意培养他们形成美的观念，使他们能够以内心积淀的美的知识、美的标准，美的观念去评价、衡量、判断客观事物的美和丑。所以审美教育不能满足于宝宝能够在成人的指点下简单地分清美丑，还要使之升华为美的观念。推而广之，扩大审美的范围和视野，做到举一反三、触类旁通。
2、引导孩子发现美
日常生活中，自然和艺术品包含着各种美丽的事物和现象。它们常被用来引导幼儿发现美，使幼儿有善于发现美的眼睛。培养幼儿良好的审美情趣和审美能力，也是培养幼儿的先决条件。自然是人类艺术的源泉，自然界包含着各种各样的美的事物和现象。
3、注意联系孩子的生活、思想的实际
强调劳动创造美的观念。因为审美是极其复杂的心理过程，各种心理因素共同协调着这一过程，这决定了多层次审美教育的多角度性，也使审美教育更加困难。为此，儿童的审美教育不应过于好高骛远，而必须紧密结合儿童的实际生活和思想现实，充分利用一些实际问题来解决。
孩子审美能力的培养注意事项
1、加强早期的审美教育
孩子在2~3岁甚至刚开始学说话的时候，家长应该在生活各个方面对孩子进行审美教育，让孩子在娱乐中由浅入深地接受审美教育。
2、审美教育应注意时代性
对孩子的审美教育应该随着时代而改变，随时代的发展不断进行创新，要求要突出时代所需要的审美观念、情趣、规范等。
