近日一则新闻刷爆朋友圈：考试成绩不理想的浙江姐妹相约到江西三清山跳崖自杀。这到底是什么回事？是什么原因让年纪轻轻的姐妹两竟然动了自杀的念头？
成绩不理想 姐妹两相约自杀
姐妹俩叫黄某琦、黄某梦，浙江瑞安人，姐姐今年17岁，读高一，妹妹13岁，读初一。姐妹俩一个觉得期末考试考砸了，一个觉得成绩不理想，越想越伤心，遂产生轻生念头，于是便相约要到三清山来跳崖自杀。7月3日，姐妹俩瞒着家人来到三清山，当走到阳光海岸景区渡仙桥附近时，徘徊许久，决定从这里跳崖。姐姐纵身跳下20米多高的山崖，妹妹看到山崖太高不敢跳，随后报警求助。经风景消防官兵的奋力搜救，姐姐被成功救回没有生命危险。
针对姐妹相约自杀的现象，网友们的观点大体分为两派。一派认为姐妹俩心理承受能力太差了，矫情，闲的，对于这类“爱作”青年，要好好教育，提升心理承受能力。另一派认为姐妹俩之所以相约自杀，是被“万恶”的现行教育制度害的，肯定是父母、学校给的压力太大，考试的不是很理想怕被责骂才会做出如此选择。
为何青春期少年易自杀？如何避免青少年自杀？
对此，武警广东省总队医院心理科主任王晓丽表示，网络上，个人观点层出不穷，但是更多客观详尽的信息还未完全披露：比如孩子的家庭情况是如何的？父母性格如何？学校氛围如何？负责孩子的老师特点如何？自杀当事人的在实施自杀前的想法是怎样的？如此等等我们都一无所知。也许首先在未能获得足够客观信息时，我们所能做的只能是假设和反思，还有如何避免类似的事件再次发生。
首先：从年龄看，姐姐17，妹妹13，自杀者都是处于青春期阶段，而青春期是自杀高风险期，需要引起社会和家长重视，关注孩子情绪、行为变化。自杀研究专家、 在中国做了近20年研究的加拿大学者费立鹏曾经在著名医学杂志《柳叶刀》中发表文章，根据他的研究指出，自杀是15～34岁人群首位重要的死亡原因。青春期是个充满矛盾和张力的时期。首先，处在青春期的青少年自我意识飞速发展，此时他们已经积累的一定的知识和社会经验，在认知上有了一些独立的观点，他们内心渴望独立，对于自己有很多理想化的想象；另一方面，他们内心又是敏感不自信的，初尝翱翔天空滋味的翅膀还未曾经历风雨的洗礼，不够坚韧强壮，在遇到疾风骤雨时如果处理不当甚至会出现折断翅膀的现象。翅膀只有同疾风骤雨进行正面的对抗时才会折断自己，同样，自杀从心理层面看不仅是挫败后的放弃，也是一种最决绝的对抗。
其次，本案还有一个引人注目之处为：相约自杀的是亲姐妹俩，一个期末考试考砸了，一个觉得成绩不理想，越想越伤心，于是相约一起去自杀。就是这简单的信息，不禁让人好奇：“这是什么程度的伤心，以至于要去自杀？”“为什么会如此伤心？”“考试考得不好，如此伤心。那么，考试成绩对于这两个孩子来说意味着什么？”“是什么让这两个孩子如此在乎学习成绩，以至于考不好，要以命相偿？”
想到这里，也许我们脑海中会浮现出家长对于孩子成绩好的殷切期盼，在这种期盼游戏中，成绩好具有很多特殊的“意义”，这些“意义”如此重要，以至于让孩子觉得自己没考好，只能选择自杀。这种期盼变成了压力，变成了负担，变成了债务。
第三，本案姐妹俩一个高一，一个初一，都是处于新的学习时期，根据常识，应该是处在新的学习环境。而人去到新的环境都会产生一定的适应压力，在新环境下，原有的支持系统不在或者受到很大损伤，还有可能新的环境带来新的人际压力。在这种情形下更容易出现一些心理困扰，学生自己无法调适，需要老师和家长主动发现和帮助解决。
王晓丽建议，为了避免悲剧的再次发生，家长和老师应重视孩子心理健康，关于孩子情绪和行为变化，在孩子情绪、语言、行为、人际交往方面出现重大变化时应主动积极进行沟通，给予宽松表达空间，尊重孩子自主意愿，努力理解和感受孩子内心世界，给予切实可行的支持和帮助。
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