对于脑瘫儿患者来说，得了脑瘫就意味着自己的身心健康会受到很多不利影响，如果说脑瘫出现之后没有及时开始治疗的话后果将不堪设想，对于脑瘫患者来说，及时对脑瘫进行治疗是一件非常有必要的事情。下面我们看看脑瘫儿如何进行康复训练？
脑瘫的筛查包括以下几种检查：
一、非凡检查：
x射线头颅平片，可提供颅压增高及定位的证据。
超声波检查：中线波向健侧移位。b超断层显像能看到占位病变位置的大小。
ct、mri扫描：可扫描出各层次具体的内部结构和脑组织的不同图像，有病变处密度增高。
放射性同位素脑扫描，可见同位素浓集现象。
脑电图检查：对幕上肿瘤的定位阳性率高，病变区皮层出现慢波。
血管造影：可作定位以定性诊断。
脑室造影：对位于中线、脑室内性命及颅后窗的肿瘤适用。
二、体格检查：除一般体检以外，应注重有无浅表淋巴结肿大，及具体神经系统检查，并结合病史而有所侧重。如疑为鞍部病变应非凡仔细查视野，小脑病变应注重检查听力及前庭功能等。意识不清的病人应尽可能作神经系统检查，包括眼底检查。神经系统局限性体征是肿瘤定位的主要依据；在某些部位如前额叶、脑室内肿瘤等可无明显局限性体征，因此需根据其他非凡检查才能正确定位。
小儿脑瘫的危害
脑功能的损害：小儿脑瘫对患者的危害很大，专家说，小儿脑瘫每发作一次，脑细胞损害一次，长期的小儿脑瘫反复发作，患者会智能下降，最后逐渐丧失工作能力，甚至生活能力。
精神创伤：因小儿脑瘫经常发作给患者就业、婚姻、家庭生活均带来影响，因而小儿脑瘫患者精神活动较压抑，身心健康受到很大影响。
意外伤亡：小儿脑瘫的危害有很多，意外伤亡就是很常见的一种。专家说，小儿脑瘫是不论时间、地点、环境又不能自我控制突然发作倒地，容易出现摔伤、烫伤、溺水、交通事故。
护理脑瘫儿注意事项
一、脑瘫注意事项需要加强基础的护理，要时刻保持病房安静、清洁，还要做到定时开窗通风，定期进行空气、地面消毒，晨间护理要彻底细心，定时的巡视病房，尤其夜间后加强巡视，防止小儿烫伤、自伤、坠床、他伤等其它意外事故发生。
二、小儿脑瘫的辅助疗法有很多，其中康复训练也是患者在治疗过程中必须掌握的，一般要进行训练，婴儿及幼儿期的训练，小儿脑瘫症状显露，但挛缩和变形尚未形成，为治疗关键时期，因此要在日常生活动作护理中，注意防治畸形。
三、脑瘫注意事项需要注意年长儿训练：小儿脑瘫护理注意小技巧要掌握，在平时的生活中一定要做好小儿脑瘫患儿的防护工作，对每个小儿的功能提高，教育，社会，职业培训等各领域的适应，以及交通手段，居住条件等进行改善也是一种护理措施。
脑瘫儿的康复训练
一、语言训练：要从较容易的音开始教起，训练者的口形要大，音量要大，要带有表情和动作。逐步教会患儿会说自己和家人的名字。要引发患儿的兴趣，用卡片画的形式让患儿看图学说。或者用与患儿做游戏的形式，在娱乐中教会患儿开口讲话。
二、肢和手的功能训练：最好在一个稳定的姿势下进行，着重是纠正脑瘫患儿上肢的痉挛模式。可一手抓住患儿肘的外侧，一手握住患儿的手，将他的手臂上举和外展。使肩外旋和肘伸直，掌心向上。鼓励患儿将他的双手拿到胸前，玩耍手指，抓握各种不同形状，不同颜色的玩具。
三、头部控制的训练：孩子在发育期学会抬头是学会其它活动的重要前提。训练时可扶住患儿头部两侧，使头部能稳定地保持在直立的正中位。在坐位的大部分时间，头部习惯于保持正确的姿势时，可使患儿躯干前倾，两侧倾斜，使他学会头部的控制，并保持头部稳定。
四、干和下肢功能训练：翻，坐，爬，站，走是婴幼儿正常运动发育的各个阶段，学习和掌握这些基本运动，可以逐渐转化为日常生活中的复杂性功能性动作。训练翻身时，先叫患儿全身放松，以臀部为支点，协助一侧肢体抬离床面，从一边翻到另一边。