随着网络的发展与普及，现在的孩子在很小的时候已经接触了网络。接触网络多了，就会接触到一些性方面的内容，这时候有些家长会出现打骂孩子，严厉孩子去接触那些事物，但是这是正确的做法吗？其实这样做是错的，儿童性教育是一个不容忽视的教育内容，在孩子们的成长过程中，总会有对于这方面疑问的时候，家长们切记不要逃避这个问题，必须正面回答孩子的疑惑。
什么是儿童性教育？
对儿童受教育者进行有关性科学、性道德和性文明教育培养的社会化过程。它是一个涉及家庭、学校和全社会的教育系统工程，也是一个随受教育者年龄不断发展的再社会化过程。
为什么要进行性教育？
我国有一项关于年轻父母对幼儿进行性教育的调查显示，有的父母否定儿童有性心理问题；有的父母承认儿童有性心理问题，但却拒绝对孩子进行性教育，认为孩子长大之后自然而然就知道了；有的父母则不清楚儿童性心理到底包括哪些方面，无法持明确的态度；还有许多父母认为性教育就是性活动方面的教育，无法对幼儿进行教育。总之，对儿童性问题持闭口不谈、听之任之态度的父母占绝大多数。殊不知，对幼儿进行恰当的性教育是必需的，也是可能的，近一点说，它密切关系到儿童的身心健康；远一点说，它关系到家庭和社会的安定。
1、孩子早期的性意识需要引导
性教育是孩子早期生理和心理发展到一定年龄的需要。儿童早期是人生中十分重要的一个时期，这个时期的性教育，将在很大程度上决定孩子今后一生的“性认同感”，影响以后的性别行为以及性向目标选择。
2、正确而恰当的性别同一感需要培养
孩子在日常同伴交往中已经产生了所谓男孩、女孩的概念，从而会做出一些性行为，包括对人体器官的关心。有时是一个人，有时是异性伙伴之间，或者互相让对方看一看性器官，或者用手摸一摸，甚至会玩些模仿医生、掀裙子等性游戏。
如何对儿童进行性教育？
1、在日常生活中教孩子逐渐认识自己身体的各个部分及其简单功能，包括性器官
爸妈要实事求是、通俗易懂的说明，这不仅能解除孩子的疑问，取得孩子的信任，而且还能沟通爸妈与孩子之间的感情。例如在帮孩子洗澡时就可以顺便教他认识自己的身体，指出他的生殖器官，并教给正确的名称，这样孩子看待性器官就会同看待自己的头发一样自然。医学界专家曾说过，3—6岁的孩童常有抚摸自己性器官的行为，对别人上厕所的动作感兴趣，甚至窥视，这决不表示孩子有了性的自觉或意识，而仅仅是出于神秘和好奇。
2、让孩子懂得尊重与保护自己的身体
通常在为小孩洗澡的时候，可以轻松的告诉孩子，身体各个部位被人碰触的尺度范围在那里，例如脸颊可以亲吻，但是限于亲人之间，有第三者在场时，可以与别人牵手，但限于某种状况，生殖器绝对不能被人碰触，即使是隔着衣物手套。
