自闭症患者有哪些社交障碍
（1）自闭症儿童常常对周围的人不关心或缺乏兴趣。
对别人的动作、言语、经验很少感兴趣。
过度专注于自己感兴趣和关心的事物。
对结交朋友及建立伙伴关系缺乏兴趣。
很少与别人分享自己的兴趣、快乐或成就，也很少分享别人的兴趣。
（2）模仿是孩子学习的一条重要渠道，自闭症儿童几乎没有模仿别人行为的动机。
（3）自闭症儿童对别人的表扬很冷漠，也很少有取悦别人的行为。
自闭症儿童通常为了获得乐趣而去学习，不模仿他人或去赢得别人的赞赏。
对体态表达的情感反应减少或者理解力减弱。
（4）自闭症儿童通常对别人的不愉快情绪漠不关心，或者受别人非难后的负性情绪影响的能力减弱。
（5）自闭症孩子通常不能理解别人与自己一样有内心活动（思维和情感），结果导致他们通常难以理解别人的思维和情感（移情）。
（6）他们也可能不关心自己的行为对别人所造成的影响。
（7）自闭症儿童难以参与社会交往（双向互动，相互取悦或互惠）活动。
儿童自闭症是儿童神经发育障碍的一种疾病，属于自闭谱系障碍，那么儿童自闭症，儿童孤独症阿斯伯格综合症和一些其他类的自闭症谱系障碍，自闭症的症状，主要有言语功能的障碍社交障碍，智力障碍行为，这四大类症状要综合来看才能诊断，必要时可以借助一些观察量表来做诊断，希望我的解答对你有所帮助，谢谢
自闭症是一种广泛性发展障碍,以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为为兴趣和活动为特征的精神疾病, 简单来说,就是交往障碍、交流障碍、 兴趣和活动的局限、智力发育障碍,自闭症最典型的特征是社会交流障碍, 这是自闭症患儿面临的最大问题,作为家长一定要有这个信心,帮助孩子康复,给与孩子更多地关爱,点滴的进步都是伟大的,祝你的孩子早日康复,
儿童自闭症一般发生在孩子三岁之前，以沟通障碍、社会沟通障碍、局限性、重复性、僵化的性生活为心理发展障碍的主要特征，是典型的广泛性发展障碍的典型代表，国际上童年自闭症、阿斯伯格和非典型自闭症，统称为自闭症，其治疗原则基本相同，儿童自闭症没有特殊的治疗方法。
