一、社会交往障碍

社会交往障碍就是缺乏与人交往、交流的倾向。有的自闭症患儿从婴儿时期起就表现这一特征，如从小就和父母亲不亲，也不喜欢要人抱，当人要抱起他时不伸手表现期待要抱起的姿势，不主动找小孩玩，别人找他玩时表现躲避，对呼唤没有反应，总喜欢自己单独活动，自己玩。有的自闭症患儿虽然表现不拒绝别人，但不会与小朋友进行交往，即缺乏社会交往技巧。

二、智力障碍

在自闭症儿童中，智力水平表现很不一致，少数患者在正常范围，大多数患者表现为不同程度的智力障碍。国内外研究表明，对自闭症儿童进行智力测验，发现50%左右的自闭症儿童为中度以上的智力缺陷（智商小于50），25%为轻度智力缺陷（智商为50～69），25%智力在正常（智商大于70），智力正常的被称为高功能自闭症。

三、语言障碍

大多数自闭症患儿言语很少，严重的病例几乎终生不语，会说会用的词汇有限，并且即使有的患儿会说，也常常不愿说话而宁可以手势代替。有的会说话，但声音很小，很低或自言自语重复一些单调的话。有的自闭症患儿只会模仿别人说过的话，而不会用自己的语言来进行交谈。不少自闭症患儿不会提问或回答问题，只是重复别人的问话。自闭症患者在语言的交流上还常常表现在代词运用的混淆颠倒，如常用“你”和“他”来代替他自己。还有不少自闭症儿童时常出现尖叫，这种情况有时能持续至5～6岁或更久。

四、兴趣狭窄，行为刻板重复，反对环境变化

自闭症儿童常常在较长时间里专注于某种或几种游戏或活动，如着迷于旋转锅盖，单调地摆放积木块，热衷于观看电视广告和天气预报，面对通常儿童们喜欢的动画片，儿童电视，电影则毫无兴趣，一些自闭症患儿天天要吃同样的饭菜，出门要走相同的路线，排便要求一样的便器。

（责编：陈晓 ）