儿童口吃怎么办？不少孩子有口吃的问题，说话吐字不清，影响学习和生活，那么儿童口吃是病吗？儿童口吃怎么办呢？下面我们一起来了解一下。
儿童口吃怎么回事
口吃是语音节律障碍的一种，是由于不同原因引起字音重复或语流中断的语音节律障碍，当言语表达涩阴时常伴躯体抽搐样动作和面部异常的表情。口吃多发生于儿童，一般随着年龄的增长逐渐改善或消失，少数可持续至成年。
一般来说，孩子在2~7岁整个学说话的阶段都会出现口吃现象，这与口吃病是两回事。口吃的孩子说话时，可伴有跺脚，摆手，挤眼，歪嘴，口唇颤抖，躯干摇晃等动作，并易因口吃影响产生孤僻，自卑，羞怯等性格，部分患儿常易兴奋或激惹，并伴有情绪不稳和睡眠障碍等。
儿童为什么会口吃
精神因素
儿童口吃往往发生在急性或迁延性精神创伤之后，因而不少学说认为精神因素可能为口吃的重要发病原因。有的儿童因为受到家长、老师或周围一些人的严厉惩罚或训斥，使精神突然受到严重打击，由于这种恐惧的情绪或惊吓引起了口吃，同时精神紧张、焦虑等也会导致口吃现象。
躯体因素
先天的发育不良也引起口吃。较多儿童围产期或婴幼儿期曾受到有害因素作用，如胎儿期母体患妊娠毒血症、出血或躯体性疾病，或发育过程中患某些传染病使神经系统功能弱化，言语功能受累而致口吃。
发展不平衡
在2～7岁之间，随着自我意识的发展，宝贝的表达和表现欲望逐渐增强。但语言机能尚未发育成熟，孩子的思维能力、词汇的掌握和组织句子的能力都在发展阶段，这使他们在表达复杂的思想时感到困难，说话过于急躁、激动或紧张。急于表达时，造成头脑中储存大量语言信息，但表达能力却跟不上，思考与说话的速度无法配合，从而出现较多的口吃现象。
父母要求过急
孩子的语言发展有快有慢，有的未满周岁就能说出简单的语言，也有的2岁后还不能找到适当表达方式。有些父母过于心急和敏感，把孩子学话时犹豫不决或轻度顿挫看作是口吃。当孩子学话时，过多的矫正或进行斥责、嘲笑。爸爸妈妈的这些表现会对孩子产生极大的副作用，使他们对自己说话也产生不满和紧张感，从而回避一些普通的交谈和某些特殊的场合，口吃现象也逐渐加重，形成恶性循环。
遗传因素
口吃与大脑两半球优势或某种脑功能、语言器官功能障碍有关。
儿童口吃怎么办
1、唱歌训练法：其实，患上口吃的孩子，一般在唱歌的时候是不口吃的，因为唱歌的时候节奏感很明确。大家可以和孩子一起唱歌，这样的话，可以帮助孩子掌握说话的节奏。这样慢慢的就可以正常的和别人进行交谈了。
2、节拍锻炼法：孩子说话出现结巴的时候，大家可以为孩子打好节拍。这个方法和唱歌训练法有相似的地方。节拍训练这种方法一般可以得到很好的治疗效果，让孩子说话不再那么困难。时间久了，就不用再打节拍了。
