据有关资料统计表明，性功能障碍的发生率随文化程度的升高而减少。有研究发现勃起功能障碍发生率，大学以上文化程度者仅占8%左右，小学至初中文化程度者居多，占50%以上。究其原因不外乎：

①由于文化素质限制了对性知识的了解；

②文化素质直接影响性心理的形成和调节；

③文化素质对积极、健康的生活习惯的形成起主导作用；

④文化素质决定了情爱和性爱的观念、人生观、世界观的形成。

在临床治疗方面，不同的文化素质对目前所接受的治疗，包括精神心理治疗、药物治疗、形体治疗等，其接受程度和配合显然有别。临床此类例子不胜枚举。一个生长在健康、积极、和谐的家庭，有文化素养的人，即使患了性功能异常性疾病，通过治疗，其康复时间会缩短。由此也可以认为，健康性心理的形成和调节与文化素养直接相关。

性心理活动无时不在，它贯穿了整个性反应周期和性行为的全过程，并起着重要的激发、诱导和调节作用。性心理异常可以是导致性功能障碍的中药致发因素，又可以作为这种障碍持续得不到缓解的维持因素。

总之，健康的性心理活动是正常性行为的基础之一（另一基础是健全的躯体性器官）。高文化素养是健康性心理形成的保证；而责任感又是性行为发生和性心理调节的动力和桥梁。

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