小儿脑性瘫痪又称小儿大脑性瘫痪,俗称脑瘫。是指从出生后一个月内脑发育尚未成熟阶段,由于非进行性脑损伤所致的以姿势各运动功能障碍为主的综合征。是小儿时期常见的中枢神经障碍综合征,病变部位在脑,累及四肢,常伴有智力缺陷、癫痫、行为异常、精神障碍及视、听觉、语言障碍等症状。
脑瘫康复训练如何评定呢?
脑瘫的孩子不仅仅是在行动上会表现出不便,很多的脑瘫的患儿其实还会有一些语言上的障碍,所以我们在跟脑瘫的患儿交流沟通的时候一定要有耐心,平时生活中大家需要注意小儿脑瘫的出现,这是一种非常严重的疾病,对患者的生活危害很大,而且还会影响到身心健康,导致了患者的身体受到影响,所以家长应该注意孩子的康复训练,有效地进行恢复,那么,小儿脑瘫康复训练怎么做?
1、头部控制的形成:增加的婴儿发展社会研究所是从事其他活动的重要前提。孩子们可以保持头的两侧形成过程中,使得头部可以稳定地保持在垂直的中立位置。大部分时间坐在头用来保持正确的姿势,当孩子能躯干向前倾斜两侧,他学会控制头部,保持头部稳定。
2、上肢及手功能训练:最好在一个稳定的姿势,专注于上肢痉挛的脑瘫患儿正确的模式。孩子们可以独自抓住了胳膊肘,手拿着孩子的手手中的外面,意识会发生在他的胳膊。承担外旋和肘伸直,掌心向上。鼓励孩子得到他的胸前,用双手手指弹把握各种形状,不同颜色的玩具。
3、下肢运动:在健身房镜子前赤脚行走,或走在地面上运行b下蹲运动,跳跃运动,运动单腿站立,屈膝运动,两条平行线背伸C的运动。上的光束的步行运动。某些类型的患者需要协助或家庭提供更低的锻炼支撑构件; e流口水吞咽,每天一百倍锻炼,语言障碍在最简单的语句开始锻炼说话,特别要注意与嘈杂的音乐在歌唱练习,唱脑瘫运动“病人确实能提高学习语言和智力。
4、多吃培训:应该鼓励孩子独立用餐房间,这是提高孩子不熟练和手上非常有用的 - 手臂的运动能力。好的儿童吞下,吃的坐姿最好的培训;握手可怜的孩子,你可以使用辅助器具进食。
脑瘫实用康复训练方法
1、逗引翻身法。先让患儿侧卧,叫他自己翻成仰卧,然后再叫他向侧面翻身。以后用发声玩具逗引,让其追逐然后再仰卧。同样的方法再向对侧逗引,在完成时给予夸奖。
2、上肢帮助翻身法。让患儿俯卧,先让患儿脸转向要翻身的方向,让其后头侧手臂向头上抬举,脑瘫的康复治疗是屈曲下肢,同时拉推骨盆,让其向仰卧方向翻动,或是用玩具引逗患儿从俯卧位向仰卧位来翻。注意尽量的让患儿自己来做,必要的时候给予扶持。注意两侧要平均翻动。
3、浴巾帮助翻身法。在平台铺上大浴巾,让患儿挺直仰卧,然后提动浴巾的一端,向侧方向滚动,使其成为俯卧位。脑瘫的康复治疗也可以使患儿扭转上半身,伸手去抓玩具,一点点逐渐扭转腰部,达到完全翻身。再用玩具逗引向另一侧,连续做翻身动作。
4、下肢帮助翻身法。患儿仰卧,屈曲单侧的髋与膝带动骨盆,充分倾斜股骨来让身体扭转翻动,并慢慢的减少协助使患儿自己完成动作。患儿仰卧位,脑瘫的康复治疗是持两膝,屈曲一侧的腿扭转向侧方,回转骨盆成为半侧位。反过来再回复到仰卧位后,再屈曲对侧腿,带动骨盆向对侧翻转。
5、手足动作分离翻身法。让患儿仰卧,然后慢慢的拉起,让头随之抬起,可是一定不要突然拉拽。也能够用声音或玩具引逗,让其向左前方或是右前方慢慢倾斜,来达到身体整体的转动。其次,脑瘫的康复治疗再训练手脚分离动作,即仰卧位固定肩部来扭转腰下部,或是固定下肢来扭转肩部,一直训练到患儿能控制躯干为止。