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开发宝宝潜能可用益智玩具

家庭医生在线 2015/3/11 9:20:51

一般对于1岁以下的宝宝们来说,他们还不具备逻辑,抽象思维等能力。所以他们认识事物,学习知识都只能通过听,看,摸等直观的感觉来进行。

所以,这个时候想要对小宝宝进行早教的的话,那么家长们就需要借用到工具来对宝宝进行早教。不过小编要提醒爸爸妈妈们的是,对于小宝宝们来说,最好是选择一些日常生活中比较经常能用到的东西,或者也可以专门的购买一些益智的玩具。

开发宝宝潜能利用益智玩具

现在市面上都会买有很多儿童的早教玩具,父母们都可以购买回来。不过,有一点是需要爸爸妈妈们要注意的,并不是说每个玩具宝宝都能玩,父母应该注意玩具上所注明的适应年龄,要选择真正适合宝宝这个年纪玩的才最好。因为,要是小于或者是超过了宝宝的年纪的话,都是会让宝宝玩不起劲的,那么这样的早教效果也是微乎其微了。

另外,宝宝年纪还小,因此对于益智玩具的玩法,是不能一下子就能明白,所以爸爸妈妈们将益智玩具购买回来之后,不要只是就丢给宝宝任其自己玩就好了,而是应该要先耐心的示范给宝宝看该怎么玩。因为只要让宝宝学会了玩法,那么这样才能早教更有成效。

宝宝玩具的选择攻略大全

1、安全保障

玩具应该是无毒,而且不可以有尖锐的边缘。它的零件的组合要非常牢固,以免松脱造成儿童误食。此外,还得注意玩具是否含有害的化学物质成分,且不应使用易燃的材质。婴儿或学步中的儿童,应避免有长细绳和小零件的玩具。父母应注意孩子使用玩具的方法是否会造成危险。

2、用法的开放性

好的玩具没有限定的用法,孩子可以自己探索和开发各种可能的玩法,成人不应促使孩子去达成唯一的目标,例如要他画一个标准的正方形。每一个孩子都是一个独立的个体,他的特质因人而异且应被尊重,而开放性的玩具从来没有标准固定的玩法,所以它让孩子在每一个成长阶段,因想法的不同而产生新的玩法。

3、可使孩子维持长久的兴趣

好的玩具会让孩子重复把玩,以各种不同的角度思索,玩很久也不厌烦。孩子永远是充满好奇心的,他们常常会发明出玩具的新玩法。此外,他们喜欢运用想象力对玩具动点手脚,譬如说,玩具加个轮子就变成能动的车子了,孩子会感到高兴又有趣。

4、可以刺激感官

好的玩具能提供适当的感官刺激,例如:特别的声响、不同的触感、明亮的色彩、及某些可爱的形状,它们可以用来刺激孩子视觉、听觉、嗅觉、触觉等。孩子也可以借着玩具学到物体的基本概念:大小、重量、颜色、平衡等。如果孩子能接触到品质细致的玩具时,孩子自然培养出审美的价值观,这也是一种美学的教育。

5、针对不同年龄的儿童设计

玩具应该因儿童年龄及能力不同而有差异,孩子喜欢玩的玩具是他们能够操作,太难的令孩子有挫折感,太简单又使他们觉得无聊。所以,父母应该根据玩具上使用年龄的标示来购买,但如果孩子具有较一般同龄儿童更佳的操作能力,父母则可以选购难度较高的玩具。

6、制作精良

好的玩具使用好的材质制作,加上吸引人的设计,这样才能使玩具具有价值感。如果玩具很快地就被玩坏了,孩子会相当失望,因为他们刚激起玩耍与探索的心很快地被浇熄了。

7、可以与人共同玩耍

孩子喜欢和同年龄的孩子或家中大人一起玩,所以好的玩具要能使两人以上共玩,更重要的是,父母与子女共玩能够增进亲子之间的互动关系。

8、使孩子居于主导地位

孩子从主动操作中学习,如果孩子能从玩耍中获得成功的经验,他们便会得到一种成就感,如此一来,他们便会乐于成为一个勇于追求挑战的人。

不同年龄的宝宝选择什么玩具

1、新生儿适合什么玩具

有不少家长认为新生宝宝不会玩玩具,没有必要买玩具。如果你也这样想,那就大错特错了。其实,玩具对新生儿来说,并不在于玩,而是提供对视觉、听觉、触觉等刺激。

新生宝宝可以透过眼睛看到玩具的颜色、形状,耳朵可以听到玩具发出的声音,四肢触摸玩具的软硬,向大脑输送各种刺激,促进宝宝脑功能的发育。

因此,为新生宝宝选择玩具是必需的,适合新生宝宝的玩具最好是能看、能听又能吊挂,颜色要鲜艳,最好是以红、黄、蓝等三颜色为基本色调,能发出悦耳的声音,造型要精美简单,触感柔软、温暖、体积大,没有棱角。

2、1-2岁宝宝适合什么玩具

当宝宝已经1-2岁时,家长会发现宝宝所谓玩玩具,其实就是把玩具从篮子或柜子里统统倒出来,撒的满地都是,这样就算玩完了,而且玩完后还不收拾归回原处。不少父母觉得自己花钱买这些玩具是浪费了,宝宝没玩玩具,而且还专门搞破坏,把玩具拆、砸烂,等到一段时间,所有的玩具都破破烂烂,还有不少都消失不见了。其实这一点都不稀奇。

父母还会发现,买了一架漂亮的玩具飞机给1岁的宝宝,宝宝却对装飞机的盒子感兴趣,对不会动也没有声音的飞机连看都不看一眼,这样让父母很挫败。

其实,宝宝这样做没什么不对。因为宝宝就是这样玩玩具的。因此,父母要根据宝宝的年龄选择合适的玩具给他,太早或太晚都是白费功夫。例如,一个三四个月大的宝宝,可能一条小手帕就让他玩得不亦乐乎了,玩具电话可能对他来说一点意思都没有。玩具钢琴对1岁宝宝来说,是拿起来摔的好东西,可是对于1个3岁宝宝来说,则是可以边弹边唱,虽然没有调子可言,但是宝宝却能玩得其乐无穷。

适合1-2岁宝宝的玩具可以是皮球、积木、塑胶拼搭玩具、串珠、滑梯、摇船、攀登架、娃娃和餐具、沙水玩具、套叠玩具等。

(责编:姚晓珠 )

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相关问答
Q:如何为孩子选购安全的玩具?

很多玩具对孩子可能是不适合的或存在潜在的危险。特别是那些有小部件的物品,如项链、别针、头夹等儿童饰品,容易引起幼儿误食或划伤。因此在此提醒各位家长在选购玩具时要注意一下几点:  1、仔细阅读玩具说明书上关于年龄和安全的指示。年龄的指示主要是从安全角度来考虑的,与孩子的聪明程度和玩的技巧没有很大关系。请从安全角度来选玩具。   2、仔细检查玩具的小部件是否紧紧连接在主体上,不会掉落。玩具上的零件如纽扣电池、玩具的钥匙等最容易被孩子误吃。   3、对于17个月以下的孩子,玩具的绳子和拖线建议不要长于30Cm。   4、填充玩具实际有年龄的安全要求,对婴幼儿不适合,有引发窒息的危险。   5、检查玩具表面是否光滑,如有尖利和粗糙不要购买。  6、在打开包装后也要注意几点:   1)细读说明书。   2)与孩子一起玩,并做示范,怎样安全地玩。    3)观察孩子,看他(她)是怎样玩的,从中也许你可以发现潜在的危险。    4)扔掉所有包装用的填充物,这些物品可能会伤害到孩子。    5)不玩时,把玩具收好并放在孩子可以拿到的地方,不要放在高处,因为孩子会因拿不到而攀爬,引起跌落事件。不要把玩具留在车库、澡盆和储藏室等地方,避免孩子去拿时发生意外。    不同年龄段的孩子玩的玩具是不一样的。当家里有不同年龄的孩子一起玩时,成人应在边上看好年龄小的孩子。

Q:什么玩具可以开发孩子大脑?家长要怎么选玩具?

近年来,随着神经心理学等学科的兴起,无论学术界还是家长,都开始重视对孩子大脑潜能的开发。玩具确实是一种很好的开发大脑的工具,但不是每件玩具都有这种功能,这就牵涉到玩具的选择,这点也是父母关注的焦点。  玩具是指供儿童玩乐的东西,应具有娱乐、教育功能,同时兼有安全性。现实生活中,许多家长存在一个很大的误区,认为价格越贵,玩具越好,但在孩子眼中,玩具价值并不在于价格的高低。因此,父母在为孩子选择玩具的时候,应注意以下几点:  与孩子的年龄相适应。由于不同年龄阶段的孩子有不同的兴趣和爱好,对玩具的需求也是不同的,故家长在购买玩具时,要考虑到孩子的年龄特点和心理需求,如购买许多不适合孩子年龄特点的玩具,孩子就不能玩、不会玩或不想玩,有时甚至会把玩具弄坏。  从脑科学的角度来看,开发大脑功能的理想玩具,原则上应具有玩法多、用途广、操作性强的特点。变化越多,用途越广,可操作性越强,越能激发孩子的观察、想象和创造性,对孩子大脑功能的开发效越大。这样的玩具也容易吸引孩子,引起他们玩的欲望,而且使其兴趣保持得更久。  比如积木类玩具,由于积木可以有各种不同的搭法,有多种用途,能让孩子凭想象创造出很多东西来,所以,孩子们都喜欢玩,它开发大脑的效果也很好。做过父母的人都有一种体会,没有几个孩子不喜欢玩沙子,成年人往往想不通,但道理其实就在这里。另外,拼图、插件等类别的玩具也有这种功能。给孩子选择这类玩具,可以有效地促进儿童视觉空间功能的发展。  玩具除能开发孩子的大脑之外,还可以对孩子的个性产生积极影响。通过玩玩具,可以培养孩子合作、独立的个性,培养孩子的团队精神以及不怕挫折等品质。  在这里要强调,目前玩具市场上有很多造型怪异、面目狰狞的玩具,只能被孩子们用来搞恶作剧,并无任何价值可言。当然,父母在选择玩具的时候还要考虑孩子的性别因素以及玩具的铅含量是否超标等。

Q:儿童益智玩具2岁宝宝可以玩吗?益智玩具选择的时候是按年龄段...

两岁多的孩子,一般都是玩一些早教玩具,有一些带音乐的物体,或者是积木,或者是一些沙子,还有雪花片。

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