弱视是儿童视觉发育中的常见疾病，在我国，发病率为2%～4%，学龄前幼童有4.37%患有弱视，到了一年级仍有2.5%，这其中得到及时治疗的却不多，主要原因就是家长对该病的认识不够。
儿童患弱视的四大常见类型：
类型一：屈光不正性弱视
通常是两眼都有高度近视、远视或散光，会造成视网膜的影像模糊，影响视力的发育。我国儿童的弱视主要是由屈光不正，特别是远视性屈光不正引起的。
类型二：屈光参差性弱视
两眼的度数差异很大，通常是一眼正常，另一眼的度数较深，视网膜上的影像也比较模糊，致单眼视力发育不良。几乎没有任何症状，只能通过视力检查才会被发现。这种弱视是功能性的，经过治疗有可能恢复视力。如果早期矫正屈光不正有可能防止其发生。
类型三：形觉剥夺性弱视
由于眼睑下垂、先天性白内障等眼疾，阻挡光线进入眼球，导致视网膜的影像模糊。这种弱视与上述几种不同，弱视程度深，视力低下，如不及早手术，预后较差。
类型四：斜视性弱视
斜视患者眼底无异常，但伴有弱视。因为一眼斜视，两只眼睛在注视一个目标时在两眼黄斑处所形成的像，视中枢不能将其融合为一个物像，因而产生了复视。这种弱视是斜视的后果，是继发性的，功能性的，因而早期适当治疗，弱视眼的视力可以提高，但也有少数顽固病例，虽经长期治疗，视力改善不多。
对于孩子弱视，家长应注意以下几点：
1、孩子应定期参加体检
小儿应分别在出生时、6个月时、1、2、3周岁时进行包括眼部在内的全身检查。弱视的早期发现，3岁以前是关键。儿童到4岁半以后，眼球的解剖及功能的发育已经与成人基本相同，因此，3岁以前是儿童低视力防治的关键期。对儿童进行视力检查是早期发现弱视的最佳办法，家长一定要带孩子定期去检查视力。
2、弱视治疗越早越好
从视觉发育角度来讲，3岁是儿童弱视治疗的关键期，3～8岁为治疗的敏感期，12岁以后再治疗弱视则视力恢复的机会就很小了，因为儿童12岁以前是视觉发育的可塑期。
3、平时要注意观察孩子的视力
家长平时一定要注意观察孩子的视力。除了视力低下以外，弱视儿童往往还有其它表现，如斜视、视物歪头、眯眼或贴得很近等等。一旦发现孩子有这些症状，应该尽早到医院检查。
4、进行各种康复性训练
一旦孩子被确诊为弱视，在医生的指导下进行各种弱视康复性训练是很有必要的。家长要注意平时让孩子多做精细工作，如：穿珠子、描画等。家长一定要按照医生要求，让孩子配合训练，不要怕麻烦而影响训练效果，最终导致训练失败。
