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女人禁不起性爱十诱惑

家庭医生在线 2013/12/20 10:30:51

诱惑的力量不可小觑,很多女人面对诱惑往往难以把持住自己,最后导致出轨,下面介绍的就是十种诱惑带来的后果。

1、太穷的女人。社会越来越发达,有钱的人也越来越多。谁都怕穷,不仅仅是因为穷而苦,更重要的人的自尊心和面子受不了,民间有语:笑贫不笑娼啊,就因为这,有很多女孩子凭着姿色背井离乡来到外地开始做小姐,做起卖笑生意。

2、破罐子破摔的女人。一些人因为恋爱失身和曾遭受过强奸,由于受到社会歧视和对男人对社会的仇视,索性破罐子破摔,男人有求必应,有的干脆做人肉性爱生意。

3、性报复欲强的女人。丈夫做了对不起自己的事,一些个性强的女人哪受得了这个,你能做出初一,我就能做出十五,出于报复而委身其他男人,有的女人因此一发不可收拾,这样的女人多半以悲剧收场。

4、寂寞的女人。长期两地分居和长期单身,妻子一人在家,那日子可真难熬,很多女人就是因为受不了寂寞之苦,而委身其他男人。

5、性放荡朋友多的女人。俗话说,跟好人学好人,跟坏人学坏人,近朱者赤,近墨者黑。一个女人,周围尽是些性放荡的朋友,她们很容易被污染,而经不起性爱诱惑。

6、虚荣心强的女人。生活中虚荣心强的女人可不少,看到周围的女伴都穿金戴银,她们心理直痒痒,可自己穷啊,怎么办?如果这个时候,一个有钱的花心男人一勾引,没有几个不上钩的。虚荣心能彻底摧毁一个女人几乎所有的防线。

7、有官欲的女人。民间有话,一个成功的女人其背后一定有一个强大的男人作支持。一个没有家庭和社会背景的女人,且官欲又强,要想往上爬,必须借助男人的力量,但你是要付出代价的哦。睡了局长睡市长,这可是民间的笑话啊。

8、非常情绪化的女人。这样的女人一会儿晴天,一会急风暴雨,很容易冲动,如果与老公大动干戈一场,就很容易做出错事来,这样的女人容易委身于其他男人。

9、怕吃苦的女人。性生活中,这样的女人还不少,所谓情人、二奶、小蜜和小姐,这类女人中就有很多是怕吃苦的女人。

10、没有主见的女人。没有主见的女人,非常容易坏事和犯错误,在物质诱惑和个人道德之间,要是没了主见,那怎么会不失足呢!

专家分析男女出轨的性爱心理

误区1:如果没人发现就不算说谎!

如果你永远也不会被发现,你永远也不会再见到某人,而且你们之间是安全的性行为,你又没有告诉任何人,这能算作是出轨吗?这完全取决于你自己,要是你真的觉得风过了无痕,那就可以不算。但问题是,很少有人从心底里觉得出轨完全没有错。即使再善骗的人也会知道出轨是件坏事,而且骗得伴侣团团转的同时,你对对方的感觉也正在改变,你会觉得对方不是太天真,就是太好骗。总之失去了男女关系中必不可少的一个要素:尊重。

误区2:出轨是因为ta在家里不快乐

这个问题上,男女是不一样的。女人出轨表明她对婚姻关系并不满意,而男人就有点不同。男人即使再爱他老婆,床上生活再幸福,一旦有机会他们依然不会放弃风流,只要他们觉得不会被抓。一项调查显示,出轨的男性中有56%认为他们的婚姻很美满,而在女生中只有34%同意这一观点。

有的外遇只是为了性,大部分都会包括性,这是因为跟伴侣之外的人ooxx是禁忌。正是因为不可以,所以更让人想尝试。但外遇并不一定只是为了性,简单地说,外遇是为了得到伴侣不能给你的东西。至于这种东西到底是什么这就因人而异了。有时候即使出轨者自己也说不清楚到底是什么,有的是为了追忆小时候失去的一些东西,有的是为了追求年轻的感觉,甚至有人对“完美”的另一半同样不忠,因为他们受够了这种完美感!所以,外遇跟性是不能划等号的。

误区3:外遇能挽救你的婚姻关系

是那些个喜欢外遇的人永远的借口。显然他骗了你,你可以想象一对夫妇这么说话吗?“老公,自从有了外遇我们俩越来越甜蜜了~”显然不能够啊。。外遇意味着背叛信任、定期的撒谎、出卖信任。即使那些侥幸逃脱的人也觉得和恋人的关系出现了裂痕,一丝怨恨,悲伤,或是内疚。

话虽如此,但如果能认真想想他为什么这么对你,有可能可以帮助你们把失去的东西找回来。一般来说外遇者希望通过这种行为来重塑自己,或者是说变成自己想要成为的人。而在一起多年的伴侣却总是把对方当作刚刚认识时候的那个人,没有用发展的眼光来看待。一场外遇可以给个机会让你们重新认识。所以,外遇之后有个很重要的问题要问:“你和她在一起的时候你是什么样的人?和我在一起的时候,我怎么做才能让你觉得你成了那样呢?”

误区4:如果Ta出轨,就说明Ta不再爱你了

看起来是这样,但真相未必如此。但这确实可以说明Ta已经不再那么尊重你了,你们之前许下的诺言也不再看重。而且你们俩的价值观已经不同了。有些人是可以把爱和性分开的,他们的出轨只是单纯的和别人睡在一起,但并不代表不再爱另一半了。

误区5:男人比女人更爱出轨

以前可能是这样,但现在男女出轨的原因其实都是一样的:喜新厌旧。出轨总是不好的,但这种做坏事的感觉让人更想尝试。只是女人更喜欢用这种接口:反正另一半不看重我,我“有资格”享受一段露水情缘。之前我们只会给自己买个口红,剪个新发型什么的,现在就用上男人了。不过女性出轨还是比男性多了些负担,因为女人更容易感到内疚。不过既然有研究显示女性说谎能力更强,所以女人出轨不被抓的可能性也就更大了。

说男人很喜欢把自己的女性朋友搞上床也是种误解。大部分不忠的男人都觉得出轨就要找远一点的,省得麻烦。正好相反,心理学家认为正是女人才总是暗暗期望着友谊能够发展成恋情。她们总是对异性朋友投注了大量感情,而且敏锐地测试着这段关系能不能发展,成为比现在我拥有的恋情更好的恋情。所以说,女人交友常常是为了寻找真正的灵魂伴侣,而男人,只是为了玩玩而已。

误区6:和前任上床不算出轨,反正之前也做过

有外遇的人总是觉得和前任睡就没什么问题了,至少不像跟新人发生关系一样罪无可恕,反正都已经分手了就不会将这段外遇复杂化了。事实上呢?大错特错。你心里想的可能是曾经睡过,现在等于补睡,不代表任何未来的可能性。但对方呢?Ta可能觉得这是你们复合的先兆。于是你就面临着再次跟ta分手的困境,而且还要跟现任解释怎么过了这么长时间,前任又突然开始给你发Email,打电话了。这比跟陌生人上床容易被发现多了,至少陌生人可以睡完就闪,前任还要Email散伙。

误区7:只要够努力,就可以杜绝第三者出现的可能性

你可以减少这种事发生的机会,但没有百分百保证不会出轨的办法。我们能做的最好的事情就是找个对的伴侣。选择一个合适的人绝对比在一起之后努力让他开心来的更重要。毕竟道德观、价值观和家庭背景才会对ta是否出轨有着决定性的影响。

误区8:如果ta有出轨史,肯定会再次出轨

这条倒不是误区,而是千真万确的。如果你的伴侣对每个前任都不忠,而且也没有发生什么让Ta彻底反省的机会,不用怀疑,她对你也一定会不忠。

误区9:一旦有外遇,就一定要跟另一半坦白

如果不巧被发现了,你最好主动忏悔,这样你有更多的机会挽救你们间的关系。但要是你觉得做得够隐秘不太可能被发现的话……也有理由绝口不提。有的专家就建议如果另一半性格不那么坚强,就不要跟ta坦白了。毕竟这种忏悔会让ta的自信遭到毁灭性的打击,而且有可能会使你们好不容易建立起来的信任灰飞烟灭,然后又要花好多年才能重建一个更加脆弱的关系。更重要的是,弄明白你为什么会开始一段外遇。你从中得到了什么?这种东西你可以从你的伴侣那里得到吗?

最烂的理由就是说出来自己心里就好受了,这确实会减轻你的罪恶感,但是你的伴侣会因此承受能多的痛苦。你既然犯了错,就应该想办法解决它。

误区10:如果没有发生性关系,就不能算是出轨

情感上的出轨——这种人与人之间深沉的,热烈的关系,从柏拉图式的友谊到浪漫的爱情,总是让人误以为自己没有出轨。其实这是一段婚姻所能面临的最大威胁。80%的出轨都是从“一个朋友”开始的,而且经常是同事。有研究表明,这种事情里有50%的女人和62%的男人和工作伙伴有奸情。悄悄咪咪的同时又充满欲望,情节紧张得像是拍特工电影。这种情感上的背弃非常危险,但又总能顺利过关,一旦你尝试了就很容易上瘾(这么好的事谁不愿意呢)。如果你有了另一半又总假装单身,如果你总偷偷摸摸地发邮件、短信;如果你爱跟对方讲心事还不愿意告诉另一半跟那人见面的事情,说明你情感上已经出轨了。

误区11:对外人有性幻想说明你要出轨了!

许多性治疗师会鼓励夫妻想象在和别人ooxx,逻辑上讲,只要不是在床上,脑袋里出轨是没什么的。但也有人认为这非常危险,性幻想会带来出轨的渴望是因为性幻想的价值就在于让你幻想一种激情四射的、完美的性爱。而现实生活中的婚外邂逅总比不上幻想那么激动而完美,因此强烈的性幻想可能更容易让人有出轨的冲动。

(责编:严毓芳 )

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相关问答
Q:只按自己的想法来 在心理学怎么解释

你好,这种情况应该是一种个人性格或心理方面的问题。注意是否存在偏执性心理疾病。首先平时做好自我调节,必要的话接受心理治疗。

Q:我该怎么对待我的未婚夫?

专门研究女性心理学的专家认为,一些女性之所以容易投进男人的怀抱,其实不一定是为了寻求性满足,潜意识里往往是另有所求,其中有的就是为了寻求父爱,这也是“恋父情结”的一种表现。你对年长你5岁的未婚夫起初的感情就是如此。 关于你的问题,有几条建议请你考虑。一是,别把性当成爱。性与爱有相互增强的作用,是密不可分的,但到底不是一回事。你的误区是把性等同于爱了,爱永比性有更深广的内涵。爱的本质是责任,是对对方未来生活的责任感。二是,性交的感受是可以改变的。人的性交不是一种纯粹先天的本能行为,而是也需要后天学习的。通过后天的学习,性交质量可以提高,性交体验能够改善。 看清楚,认真选择,相信你会拥有真正属于自己的爱情。

Q:心理学的研究方法

心理学研究方法简介作为一门实验科学,研究的方法在心理学的发展中占有特别重要的地位。现代心理学的各主要流派所形成的研究方法在历史上都有其特定的影响、作用和局限性。用客观的、发展的观点对心理学研究方法的演化过程进行回顾和比较,对于分析、评价和改进目前在心理学研究中所应用的各种方法和提高研究的水平具有积极的意义。心理学家们正重新思考如何建构一个具有综合性、系统性、可操作性和预测力的心理学研究方法体系,在这方面应进一步引入现代科学的理论和概念。 美国心理学家查普林(James P. Chaplin)曾指出:“任何科学发现或概念的有效性取决于达到该发现或概念所采取的程序的有效性”。虽然这个定义只是特指操作主义而言的,但它的确坦诚地表述了科学研究的方法论对科学发展,其中也包括了心理科学发展的重要性。从一定意义上说,科学的发展史在实质上就是科学方法论的演化史。所谓方法论是科学家在从事科学研究的过程中积累和形成的一种研究工作的模式,托马斯·库恩(T.S.Kuhn)称其为“范式”。因此,“科学技术每一次重大进展,几乎都伴随有研究方法的重要进展;反之研究方法的每次发展又总是使人类对自然规律普遍性的认识更深化一步。”科学的发展和体系的形成就是在新旧方法论的交替和进化中实现的,心理学及其研究方法的发展也同样如此。科学心理学自1879年诞生以来,一直是以实验科学作为其特征和标志的。因此,心理学的研究方法在这一百多年中也经历了几个不同的发展阶段,从而达到了目前这样的水平。由于研究的方法论指导对于心理科学的实践有着决定性的意义,因而很有必要对心理学的研究中有关方法论的问题进行回顾、比较和探讨。 一、心理学研究方法发展的几个主要阶段 科学心理学所沿用的研究方法大致经历了以下几个发展阶段:
1.自我观察法--一种对经验的主观主义研究方法;
2.实用主义是机能主义心理学的方法论思想;
3.以操作主义和实证主义为方法论基础的行为主义心理学;
4.格式塔心理学的研究方法--现象学和场论
5.以信息论作为主要方法论的现代认知心理学;
6.以整体论作为主要方法论指导的人本主义心理学。 二、当前心理学研究方法的现状与问题 纵观心理学的发展历程,心理学的研究方法与指导思想经历了一系列的变革和演化。从研究的对象来看,从意识到行为,又回到了意识,似乎转了个大圈子。但是,通过这一循环过程,研究的方法论思想发生了质的飞跃。冯特的自我观察报告和现代认知心理学有关表象研究的心理操作是不可同日而语的。冯特的结构主义心理学所确定的研究对象并没有错,但局限于当时的科学技术水平,没有适当的手段去研究人的内在心理活动过程,只能依赖被试的自我观察这种原始的方法,显然缺乏科学的依据,效果也不可能理想。行为主义心理学作为一个学派已经成为历史,但它给心理科学留下的一大笔财富,即它的研究方法、仪器、测量手段等,今天的心理学家们还有不少人在使用着,行为主义的大量研究成果仍是我们教科书里广泛引用的内容。现代认知心理学的研究领域主要是在心理过程的方面;而有关个性心理和个体心理与发展的研究则是人本主义心理学的王国。从这个发展历史的进程中我们可以看到,心理学的研究方法是建立在一定的哲学思想和科学技术水平的基础之上的。纵然有良好的愿望和确定的目标,如果缺少有效的科学技术手段,仍然是“欲速则不达”。但即使能最大限度地利用和发展研究的技术手段,若不能及时修正和调整研究的目标、对象和范围,甚至在指导思想上“以偏盖全”、“以点代面”的话,行为主义心理学就是一个前车之鉴。 时至今日,心理学的学派之争已基本结束。心理学对基本的感觉研究似乎已经有了较一致的结论:有关知觉的研究正在向更深的层次发展;而记忆和思维的研究则侧重于对信息加工过程的探索;至于对创造性思维的研究发展看来困难更多一些,正在寻找更有效的测量和评价方法;情绪心理学在几个不同的层次上进行着研究,从认知、生理、发展和社会等不同的角度以各自的特定方法和手段去解开人类情绪这个复杂之迷。关于动机和意志的研究,似乎仍然为弗洛伊德的精神分析、赫尔的驱动递减论、勒温的场论、麦克米兰的成就动机论、班杜拉的社会学习理论和海德、凯利以及维纳的归因理论等主要流派所占领。但以马斯洛为首的人本主义心理学则更加强调了对人性、人的价值与人的潜能的研究,并力争解决人们在现实生活中的问题。马斯洛特别强调了整体分析的重要性,提出了反复研究法,即以整体观为前提,通过实验来理解各有关组成部分之间的关系。他还特别重视对个体的研究,认为一般规律不能直接推论个体的特点,而由个体的研究却可以概括出一般的规律。一般规律只能帮助我们去理解个体,但解决个别的问题仍需要用个案法的整体分析手段。由此可见,心理学的研究方法就目前来说仍尚未达到一致的认识,各个发展阶段、不同研究领域中所产生的各种方法论及其研究方法和技术共存于当今的心理学研究之中。即使在同一个研究领域中,由不同方法论所指导的各种研究方法也常常同时并存。首先应该说,这是一种好现象,也是心理学发展到今天的必然结果。在对待心理学的研究方法问题上,就像对待任何科学一样,不应该也不可能用单一的研究模式去人为地强制性地统一所有的研究工作,心理学的研究尤其需要如此。心理学的研究对象实在是一种最复杂的现象,它有着许多不同的水平、层次、方面和相互作用的关系。对于这样一个复杂的现象,我们的研究决不能简单地以某一种方法去处理。但也不应该用“随心所欲”的态度去对待。那末,怎样才能寻找到一种在当前可以为我们所共同接受、理解并更加有效地运用到心理学研究中去的新方法论呢?这就是当前心理学所面临的一个重要问题。 三、在心理学的研究发展过程中建构新的方法论 无论是否意识到,从事科学研究的工作总是在研究者一定的方法论思想指导下进行的,心理学的研究同样也不例外。方法论的指导作用是如此的重要,它决定了我们的研究目的和达到这一目的所需手段的选择。并非任何研究目的都可以找到研究的手段。当技术还不能提供必要的手段时,原有的目的就必须考虑加以重新选择,寻找某些子目标以现阶段可实行的手段先予以解决,然后再对总的目标进行系统的、整体的、辩证的研究、分析和归纳。心理学研究方法的演化史已经给我们上了一课。鉴于心理学的历史经验,心理学家们已经在探索一些新的研究方法。例如,朱智贤等人曾提出过心理学研究方法的构想。在其有关心理学研究方法的体系中,包括三个组成部分:
1.心理学研究的哲学方法论;
2.心理学研究的一般科学方法论;
3.心理学研究的具体方法和技术。
研究心理现象,首先要对人的心理有一个基本的观点,这就是心理学研究的哲学方法论所要解决的问题。科学的哲学方法论并不能替代具体的研究工作,但是任何具体的研究工作是不可能摆脱一定的哲学方法论的指导和制约。心理学的发展历史已经告诉我们,过去的许多学派,虽然曾经取得过令人瞩目的成就并产生过巨大的影响,但都由于他们在哲学方法论上的局限性和片面性而在其后为新的理论和方法论所取代。特别是在当科学技术的发展为我们提供了新的手段时,就更有必要对我们原来习以为常的传统的指导思想进行周密的反思,修正原有理论的错误,弥补不足和空白,才能使研究工作不至于重犯类似行为主义的错误。同时,也能使科学研究的哲学方法论得到不断的丰富和发展。 有了正确的科学研究哲学方法论的指导,还需要形成心理学的一般科学方法论。这个问题的解决取决于科学发展的水平并受到研究工作可能具备和达到的条件的制约。在经历了科学研究的微观阶段(主要是分析的研究)之后,科学的发展已经出现了向宏观阶段(主要是综合的研究)认识的趋势。有关科学研究的一般方法论的思想和理论,具有代表性的就是贝塔朗菲的系统论、香农的信息论和维纳的控制论,即所谓的“老三论”。而在此之后又出现了所谓“新三论”:普利高津的耗散结构论、哈肯的协同理论和托姆的突变理论。所有这些理论都为现代科学的一般方法论提供了有力的思想。虽然这些理论并非出自心理学,但对心理学的研究工作同样具有深刻的意义和指导作用。而且,正是由于心理学派系林立、众说纷纭的状况,就更需要用像系统论那样的思想方法来描述和解释人的心理这个本身就具有客观系统性的研究对象。正如哲学方法论不能代替科学的具体研究那样,这些科学研究的一般方法论的思想和理论并不能代替心理学的一般方法论指导。心理学有自己的特点和规律,需要建构符合心理学科学发展的一套具有一般指导意义的理论体系和方法论体系。 最后是有关心理学研究的具体方法与技术问题。可以说,心理学现在已经涉及到人类活动的几乎每一个领域,因此在具体研究的方法上和技术上必定有相当大的差异和跨度。具体的方法是与具体的研究问题相联系的。我们略微了解一下就可以看到,心理学在各个不同的领域中几乎运用了所有各种科学研究的具体方法,其中包括了物理的、生物的、药理的、临床的、数学的方法;心理学本身又有实验的、准实验的、非实验的、思辨推论的各种各样的方法。每一种方法都有其特点和长处,但又同时存在着一定的局限性和片面性。心理学的研究对象是复杂的、多层次、多元化和动态的;同时又具有系统性和整体性。我们不仅需要在某个局部问题上对各种心理现象进行深入细致的、微观的分析研究;而且更需要整体的、系统的和动态的思想理论与研究方法,归纳和综合各种心理现象之间的相互关系和相互作用。心理学的理论和学说不能仅仅停留在一种描述性的初级水平阶段,而应该是可操作的、有预测力并有控制力的。这样才能使心理学成为一门既有自己较完整、较一致的理论,包括研究方法的体系;又是“无论在内容上还是在过程中都能运用科学的方法论去解决问题”,具有更为广泛实际应用价值、作用和效果更为显著的现代科学。儿童心理学的研究方法,主要有观察法、实验法等。 观察法,就是有目的、有计划地观察儿童在一般生活条件下言语和行为的变化,并且根据观察的结果判断儿童心理发展的特征和规律的一种方法。 实验也是一种观察,只不过是一种有控制的观察,即有计划地控制各种条件,在各种条件中,特别引起或改变某一条件,来研究儿童心理特征的变化。常用的实验法有自然实验、教育心理实验和实验室实验。 除了观察和实验两种主要方法以外,还同时运用其他一些辅助的方法,其中最常用的是谈话法、问卷法和作品分析法。 谈话法是通过谈话来了解儿童心理活动的一种方法。因为言语是人的心理活动的最重要外部表现之一。采用这一方法的时候,首先应当根据研究的目的和谈话对象的特点拟订谈话的话题和内容;谈话的话题和内容要求是儿童能够回答和乐于回答,并能从中分析出他的心理活动的;跟儿童进行谈话的时候,必须随机应变,随时提出足以了解有关儿童心理状态的具有灵活性而又恰当的问题;谈话的过程和结果应当由研究者本人或共同工作者作详细的记录,如能用录音机记录,则更为方便、可靠。 问卷法是用书面问题表让儿童填写,从而了解儿童心理的一种方法,如小学生阅读兴趣的调查或中学生理想的调查等等。这种方法的优点是比较简单易行,且同时可以研究很多儿童。但缺点也比较多,儿童的回答往往不能代表真正的心理状态;且仅仅依靠书面回答来判断儿童心理发展情况,常常是不可靠的。 作品分析法是通过对儿童作品的分析来了解儿童心理活动的一种方法。儿童的作品很多,如日记、作文、绘画、各种作业、工艺制作等等。通过这些作品,可以分析儿童某一方面的心理活动。如通过作文、日记,可以分析儿童思言语的发展,也可以分析儿童的兴趣和理想的发展。 进行儿童心理学的研究,经常不是单独地采用一种方法,而是根据研究的需要采取综合的方法;或者以某种方法为主,以其他方法为辅;或者交错运用几种方法。例如,儿童心理学上常常采用的追踪研究,就是以长期观察法(日记法、传记法)为主,而以其他方法为辅。又如,在个案研究中,可能是观察、问卷、谈话或访问教师或家长、作品分析、鉴定材料分析、教育心理实验等各种方法互相配合运用。

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