儿童焦虑障碍的原因如下1、同胞竞争父母生下两人，会导致同胞竞争不安，比如被孩子抛弃，缺乏。、性暴力、欺压等不安全损害的情况。、分离性不安阻碍儿童分离性不安的发生率较高，主要发生在儿童和主要护理人员之间。两者关系密切，白天和晚上并存，突然分离导致分离性不安。有些患者可能表现出语言减少、无人交流、不想上学、缺乏安全感等症状。

儿童焦虑症：儿童焦虑症的临床表现：幼儿期情绪上多表现烦躁、好哭泣或吵闹，难以安抚和照料，不易抚养，气质上多属于“难养育型。3岁以后易表现害怕、恐惧、或有大祸临头的不祥感觉。1.焦虑体验无客观不良处境或不足以引起紧张的处境下，而表现出一种紧张、惶惶不安的心境和情绪体验。较大的儿童可以诉说自己烦躁、紧张、恐惧和不高兴，年幼儿童难以用语言表达自己的不安和惶恐，而常表现为哭闹且难以安抚。2.精神与行为异常焦虑常伴有不安的行为。儿童焦虑症的症状如年幼儿常有哭闹、打滚、打人或自伤，年龄大者多表现坐立不安、来回走动、注意力难集中、烦躁、发脾气，甚至搔首顿足、唉声叹气，多方劝解难以消除。3.躯体症状自主神经功能紊乱，儿童焦虑症的表现常伴有出汗、心悸、尿频、腹痛、恶心、手颤、手脚发凉等。有时出现睡眠障碍，如夜惊、多梦。长期焦虑可以对社会功能造成一定影响。如学习效率下降，适应能力缺损。主要类型：1.儿童分离性焦虑症(separationanxietydisorderofchildhood)儿童焦虑症的主要表现为过分担心与依恋对象(多为患儿的母亲，也可以是患儿的父亲、祖父母或其他抚养照管者)分离后，依恋对象可能会遇到伤害，或者一去不复返;过分担心依恋对象不在身边时自己会走失、被绑架、被杀害或住院，以至再也见不到亲人;非常害怕与依恋者分离而不想上学，甚至拒绝上学;非常害怕一个人独处，或没有依恋对象陪同绝对不外出活动;夜间没有依恋对象在身边即不愿意上床就寝，或反复出现与分离有关的噩梦，以至多次惊醒;与依恋对象分离时或分离后出现过度的情绪反应，如烦躁不安、哭喊、发脾气、痛苦、淡漠或社会性退缩，或每次分离时出现头痛、恶心、呕吐等躯体症状。儿童分离性焦虑症多发生于3～15岁儿童，发病高峰是6～11岁。有报道患病率在4～16岁儿童中为4.7%，女孩多见。2.儿童广泛性焦虑症(generalizedanxietywithonsctspecifictochildhood)是指对社会能力、学习、未来以及以往行为表现出过分的和不切实际的担心、忧虑和关切;经常处于紧张状态;常有躯体不适，儿童焦虑症的症状如头痛或腹痛等;这些症状持续存在6个月以上，而不伴有特定的焦虑或其他精神症状。一般10～13岁发病，男女差别不大。

你好，儿童焦虑症是最常见的情绪障碍，是一组以恐惧不安为主的情绪体验。可通过躯体症状表现出来，如无指向性的恐惧、胆怯、心悸、口干、头痛、腹痛等。婴幼儿至青少年均可发生。焦虑症单独患病率不确切，有些报道青春期少年发病率在2.4%～8.7%之间，并发现分离性焦虑随年龄增长而减少。