弱视的高发人群是儿童，弱视和近视是有区别的，所以在治疗的方法上也是不同的。家长不可将弱视和近视一概而论。
什么是弱视
弱视是由于婴幼儿或儿童时期，视功能发育受到影响所致的，用眼镜矫正视力达不到正常（0。8以下），这种眼病临床上称为弱视。弱视的本质眼视觉发育紊 乱，不仅单眼或双眼矫正视力低于正常，而且没有完善的立体视，甚至立体视盲。
弱视的早期表现症状
将比较醒目的物品放在孩子眼前，观察他是否能及时发现。
观察孩子双眼、单眼注视时的情况，注意他看电视的时候是否喜欢凑得很近。
观察孩子看东西时有没有异常的头位，比如是否喜欢抬头、低头看。
观察孩子看物体的时候，能否稳定地注视。如果孩子的眼球来回转动或者震颤，则有弱视的可能。
孩子走路常常跌倒，老拿不到东西，也可能是弱视影响到他抓不准物体的距离感。
弱视的治疗原则
首先，如果弱视儿童伴有散光、远视，就需要先做散瞳验光、配眼镜矫正。第二，如果患者是单眼弱视，就需适度地遮盖健康的那只眼睛，以消除优势眼对弱视眼的抑制作用，强迫锻炼弱视眼。第三，坚持使用弱视治疗仪器，或采用其他辅助治疗手段，日积月累，才能取得良好的治疗效果。
有些轻症患儿经过三个月或者半年的治疗，就能达到正常视力（0。8以上），有些则需一两年。视力正常以后需继续治疗半年到一年，如果没有波动，就可以结束治疗。
治疗弱视应持之以恒，严格执行处方，并保持定期回访复查。半途而废可能会导致孩子视功能损坏，双眼看到不重叠的两个图象，没有立体视觉。
弱视的居家治疗方法
弱视训练：遮盖疗法（遮住一只，用另一只来看）：是古老而有效的弱视治疗方法，它是治疗儿童弱视最简单、最经济、最有效的方法之一；
精细目力：是对弱视眼的一种特别应用训练，有利于视觉发育和提高视力。精细目力训练方法很多，应根据弱视患儿的年龄、智力和视力等情况选用，也可经常变更训练方法；
矫正屈光不正：使物体在视网膜上清晰成像是治疗弱视的关键第一步。配镜前必须用阿托品散瞳验光，取得准确的验光度数后，再予以合理的治疗性配镜。每隔六个月复验一次；
光刷：进一步刺激黄斑部位，尤其对旁中心注视效果明显；
红光闪烁：采用波长为630纳米红光，针对刺激眼底黄斑中心区域细胞。该区域为眼底最敏感区，通过刺激可加速细胞生长，提高孩子视力；
光栅：采用电脑多媒体形式，对视功能进行精细目力训练，逐步提高孩子视力和视功能。
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弱视和近视眼是有所不同的，但是同样会造成生活上的不便，尤其对于儿童来说更加要注意预防。
屈光不正是儿童眼科疾病，一般分为三种，远视、近视和散光。如果在日常发现儿童出现看电视眯眼睛或看不清东西时要及时进行矫正。
弱视和近视是不同的，高发人群是儿童。家长在日常生活中要帮助儿童避免眼睛疲劳，这是预防弱视的简单方法。