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深圳小学生电梯踩踏事故

家庭医生在线 2013/4/19 16:11:52

   深圳小学生电梯踩踏事故,造成该事故的原因是小学生在扶手电梯上系携带,事故的具体情况是怎样的呢?>>>让孩子学会自救防踩踏的三堂必修课

  事故现场位于罗湖区东门中路“东门荟国际轻纺城”3楼通往4楼的扶手电梯处,目前已经拉起了警戒线。记者了解到,受伤的9个孩子都是书香门第小学二年级一班的学生。据介绍,昨日该校1—3年级共有661人到罗湖区东门路的迪可可儿童乐园参加社会实践和拓展活动。活动结束后,学生在老师的陪同下正准备返校。

  在下楼的手扶电梯上,一名学生发现自己的鞋带松了,于是低下头去系鞋带,但是其所站的电梯位置已经到头,而该学生没有发现,于是停了下来,导致其后面的同学扑倒踩踏在一起。此时,一名陪同的老师看到学生挤压在电梯上,立即按了急停按钮,电梯骤停又导致另一波踩踏。据目击者称,“看到在电梯底部的位置,有六七个学生躺在电梯最下面,哇哇直叫,当时电梯已经停了,很快救护车就赶到了。”

  伤学生被送往市儿童医院救治,其中6名孩子皮外伤留院观察,3名学生骨折留院治疗。据公安部门初步调查,此次踩踏事故非电梯设备故障所致。据悉,东门街道办已责成有关部门调查事故原因。

  深圳小学生电梯踩踏事故的发生,其实是可以防止的。下面就来看看如何防止出现学生踩踏事件。

  防止学生踩踏事件的方法

  1、在楼梯通道内,上下楼梯都应该举止保持文明,人多的时候不拥挤、不起哄、不打闹、不故意怪叫制造紧张或恐慌气氛。

  2、下楼的学生应该尽量避免到拥挤的人群中,不得已时,尽量走在人流的边缘。

  3、发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时,应立即避到一旁,不要慌乱,不要奔跑,避免摔倒。

  4、顺着人流走,切不可逆着人流前进,否则,很容易被人流推倒。

  5、假如陷入拥挤的人流时,一定要先站稳,身体不要倾斜失去重心,要用一只手紧握另一手腕,双肘撑开,平放于胸前,要微微向前弯腰,形成一定的空间,保证呼吸顺畅,以免拥挤时造成窒息晕倒。即使鞋子被踩掉,也不要弯腰捡鞋子或系鞋带,有可能的话,可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住,待人群过去后再迅速离开现场。

  6、若自己不幸被人群拥倒后,要设法靠近墙角,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。

  7、在人群中走动,遇到台阶或楼梯时,尽量抓住扶手,防止摔倒。

  8、在拥挤的人群中,要时刻保持警惕,当发现有人情绪不对,或人群开始骚动时,就要做好准备以保护自己和他人。

  9、在人群慌乱时,脚下要注意些,千万不能被绊倒,避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。

  10、当发现自己前面有人突然摔倒了,马上要停下脚步,同时大声呼救,告知后面的人不要向前靠近。

  为了防止再出现如深圳小学生电梯踩踏事故这样的悲剧,家长在日常的教育是必不可少的。

(责编:方徽雯 )

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相关问答
Q:小学生有哪些心理问题

你好,小学生的阶段,主要是会可能缺乏安全感,这个与家长的教育有很大的关系,同时小学生正处在与同学人际交往比较敏感的时期,所以也可能会有同学交往方面的烦恼问题,缺乏自信心,这个家长一定要多与小学生多交流沟通,多进行良性互动,充分的陪伴小学生,比起爱与尊重,鼓励帮助小学生提高安全感以及,建立自信心。家长注意,尽量不要采取负面的教育批评方式,因为这样很容易导致小学生产生逆反心理。

Q:小学生心理健康知识

小学生时期是人的行为、性格和智力迅速发展的关键时期。在这一阶段,由于身心变化比较快,加之文化知识及社会经验的不足,小学生很容易产生不健康的心理,导致心理问题或心理疾病。排除小学生认识、情感、意志等方面的障碍,锻炼他们的意志品质,优化他们知、情、意、行等方面的素质,使他们形成良好的品格和健康心理,这是小学教育教学义不容辞的责任。根据多年的教育教学经验,笔者简要谈谈对小学生心理不健康的主要表现、成因及教师在防治小学生心理不健康的对策。

Q:小学生心理健康知识

  小学生时期是人的行为、性格和智力迅速发展的关键时期。在这一阶段,由于身心变化比较快,加之文化知识及社会经验的不足,小学生很容易产生不健康的心理,导致心理问题或心理疾病。排除小学生认识、情感、意志等方面的障碍,锻炼他们的意志品质,优化他们知、情、意、行等方面的素质,使他们形成良好的品格和健康心理,这是小学教育教学义不容辞的责任。根据多年的教育教学经验,笔者简要谈谈对小学生心理不健康的主要表现、成因及教师在防治小学生心理不健康的对策。

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