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四岁宝宝的教育方法及小技巧

家庭医生在线 2013/3/27 11:29:01

  学龄前四岁宝宝的教育的原则有哪些呢?宝宝早教的方法是很重要的哦。

  一、四岁宝宝的教育

  1、亲情交流

  从孩子一出生,父母就有意识地和孩子交流。即便这时宝宝还不能理解你说的话,却能从你的表情中尝到“爱”的滋味。稍大一点,父母可尝试与宝宝一起玩。营造一个具有启发性和感官刺激的环境,能促进孩子智力的发育。

  2、兴趣第一

  面对未知的世界,孩子头脑中的“为什么”岂止十万个?顺应孩子探索的欲望,可培养孩子对各种事物的兴趣;宽广的知识面,能刺激孩子的智力发展。

  3、游戏加玩具

  做游戏是促进孩子智力发展的最好方式之一。比如组词游戏:给孩子一个字“白”,和他交替说出一组词:白天、白云、白玉、白色、白雪等。分类游戏:将三种颜色、三种形状、三种重量的小玩具混在一起,让孩子把它们按颜色、形状、重量分类,也可以此训练孩子的推理、逆向思维的能力。

  4、编故事

  孩子一般都听过很多故事,试着让孩子把几个故事编成一个故事,启发孩子把故事编得完整、合理。如果孩子在熟悉的故事外有一些创造,是再好不过了。

  5、外出写生

  带孩子到大自然、到美术馆,备上笔和画板,任孩子把喜欢的东西画出来,画得不像没关系。

  6、听曲填词

  给孩子听一支曲子或一首歌,几遍之后要求孩子哼哼出曲调来,或者让孩子给熟悉的歌填上不同的词,锻炼孩子对音乐和语言的敏感度。

  7、一试身手

  “心灵手巧”的说法是有道理的。多给孩子动手的机会,比如买一把安全剪刀,教孩子剪纸,用碎布给娃娃做件衣服,捡几片树叶做张贴画等。

  接下来再来看看四岁宝宝的教育小技巧。

  二、四岁宝宝的教育小技巧

  1、制定规则。对4岁及更大的孩子,我们可以针对他们最令人头疼的行为表现,诸如和小朋友打架啦,说话粗鲁无礼啦,制定一份规则清单。育儿专家建议,对于4~8岁的孩子可以制定不超过5条的规则。

  2、确定违规的后果。父母要清清楚楚地写明,如果违反规则,将有怎样的后果,比如说短时期内不再享受某些“好处”。(选择孩子最喜欢的活动作为“好处”,如出外游玩,请朋友上家里来,或者在临睡前看影碟。)一旦孩子违规时,立即贯彻行为后果。这个时候,无需警告,不用讨价还价,也没有第二次机会。如果小家伙认为有商量的余地,他们可就不大会把你的规则当真了。

  3、做好反反复复重申规则的准备。研究学龄前儿童的教育专家说:“在儿童这个年龄段,父母要想他们听话去做某事,或许得说上个百八十遍才行。”

  4、规则要公平合理。我们要了解各年龄段的相应特点,以保持合理的期望。如果你4岁的儿子总是在饭桌旁坐不住,你就要知道,通常6岁的孩子会比4岁的时候更加能够“坐得住”,而等到8岁,他们的表现还会要好很多。

  5、面对孩子违规的行为,家长的反应要言行一致,平静迅速。有些家长往往空发号令,光口头嚷着要怎么怎么样,譬如,“不准那样!”或者“叫你别干,我说话算话的!”但从来都不落实到真正的行动上。要记住老话——行动比言语更有力。

  四岁宝宝的教育是很重要的哦,家长需要掌握方法和技巧。

(责编:方徽雯 )

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相关问答
Q:幼儿教育很重要,想要早早就开发小宝宝的智力,但是如何进行小...

你好,小孩子进行右脑开发的话,这个应该要,让他多玩一些能够益智的玩具吧,也可以,让孩子,去进行早教。

Q:烦!三岁小孩怎么讲道理才正确?可以参考哪些关于幼儿教育的书...

三岁的小孩子讲道理,正确的话一般的话,宝宝的字,不怎么明白,你可以跟他讲一些简单的,一些故事之类的。对根,错的区别之类的。可以给宝宝的话直接看一些早教的视频的。

Q:请问四岁的宝宝还能用早教革命吗

你好:首先,你要明白,什么是早教:早期教育是指宝宝在0-6岁这个阶段,根据宝宝生理和心理发展的特点以及敏感期的发展特点,而进行有针对性的指导和培养,为宝宝多元智能和健康人格的培养打下良好的基础,侧重开发儿童的潜能,促进儿童在语言,智力,艺术,情感,人格和社会性等方面的全面发展.一句话:早教是在婴孩最敏感最能接受的时期所进行的事半功倍的适时教育.但是有不少的人对早教往往存在误解:
1,有的家长认为宝宝小,不懂事,学不会什么.专家研究证明,婴幼儿时期是宝宝神经系统发育最快,各种潜能开发最为关键的时期.早期教育核心在于提供一个教育营养的科学而丰富之环境,对宝宝的大脑发育和人格成长等进行“激活”
.2,有人认为早教是拔苗助长,影响发育.事实恰恰相反,早教适应幼儿特有优势或敏感期,适应其浓厚兴趣和强烈要求,适应宝宝发展的客观规律,是在最佳时机去获得事半功倍的效果.无数事实证明:愈是早教,其发育就愈是全面而健康,尤其是大脑.
3,还有家长认为早教就是单纯的找老师给宝宝上课,学知识额外强加给宝宝的训练.早教其实是快乐轻松自然的,以情为先,以养为主,教养结合,重在品格素养和潜能开发.
4,早教就是送到早教中心上早教课.早教施教的形式多种多样,借助专业机构的辅导和施教只是其中一小部分,理想的早教需借助家庭,社会专业机构,幼儿园共同完成.按你宝宝的年龄,应该是可以的.

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