锻练宝宝听觉水平，最温柔高效的便是妈妈的声音。当宝宝三个月之后，就可以用摇铃、小手鼓来让宝宝鉴别响声方向。或者和宝宝玩躲猫猫的游戏用拍手引导宝宝寻找妈妈在哪里。同时还可以播放一些柔和舒缓的音乐，锻练宝宝听觉水平的发展。宝宝再稍大一些，能用盒子装不同的食材，例如稻米、大豆、芝麻这些，让宝宝鉴别不同的声音；或者可以准备两份的，让宝宝根据核对开展响声匹配，把听到的同样声音的盒子放到同一组。平时可以准备些小动物的认知卡片，母亲根据效仿小动物的叫声让宝宝指认对应的卡片提升挑战性。

你好，听力障碍儿童听觉训练的目的是最大限度地开发和利用聋儿的残余听力，尽力减少耳聋给聋儿带来的不良影响，养成其聆听的良好习惯，培养其感受、辨别、记忆与理解声音的能力，为最终像正常儿童一样参与社会生活打下坚实基础。对于语言基础尚未建立的聋儿来说，要获得足够的听觉信息并运用这些信息，听力补偿手段必不可少，听觉功能训练措施更为重要。

　　病情分析：智力障碍是严重危害儿童身心健康的一类疾患，也是一个严重的社会问题，给家庭、社会带来巨大的负担。创意淘气的孩子，他们更开心。许多研究发现，聪明的孩子具有以下特点： (1)更加独立，自律，有时权力的阻力。 (2)常捉弄别人，表现出小丑般的幽默，惹人开心。 (3)适应能力比较强的环境。 (4)冒险，具有挑战性的游戏。 (5)常规和无聊的事情，很不耐烦。 (6)审议扩散能力，丰富的存储器中，注重细节。 (7)如阅读，有一个广阔的背景。 (8)往往需要更多的时间去思考。 (9)有非常专注的兴趣。 (10)敏感，好奇，我们有丰富的想象力，感觉特别灵敏，如听到他们认为某种颜色的某些声音。 孩子的眼睛是好的，听觉灵敏，观察力肯定强吗?不必要。观察并不像我们想象的那么简单。实际上，这是视觉能力，听觉能力，以触摸的能力和气味，航向和距离知觉能力，以识别图形的能力，来识别基于开发的能力的各种时间的能力的组合。而且这也是在基础和智力的智力发展形成的重要因素。 指导意见：智力低下是影响孩子一生的疾病，家长应该引起足够的重视，一定要到正规的医院进行就诊，避免耽误孩子一生的幸福!