学前教育主要是让孩子养成一些良好的习惯，明辨是非，培养学习的兴趣，起码的礼貌。当然，让孩子在这个时候学习一些数字，简单的加减计算，简单的汉字还是可以的，有条件的家长，可以教一些简单的英语单词，音乐.当然，一定要在孩子感兴趣的情况下，最好能让学习的过程在快乐的游戏中完成。因为小孩天生就是贪玩的。我们没有权利去剥夺他们童年的快乐。神童毕竟是少数。从生理和心理角度讲，神童应该算作异常群体。而我们的孩子绝大多数都是正常人。学前教育主要是让孩子养成一些良好的习惯，明辨是非，培养学习的兴趣，起码的礼貌。当然，让孩子在这个时候学习一些数字，简单的加减计算，简单的汉字还是可以的，有条件的家长，可以教一些简单的英语单词，音乐.当然，一定要在孩子感兴趣的情况下，最好能让学习的过程在快乐的游戏中完成。因为小孩天生就是贪玩的。我们没有权利去剥夺他们童年的快乐。神童毕竟是少数。从生理和心理角度讲，神童应该算作异常群体。而我们的孩子绝大多数都是正常人。医生询问：祝你的孩子健康成长。

这二者是不能划等号的，阿斯伯格的孩子和“天才儿童”是有质的区别。我们一般讲的“天才儿童”，社交是正常的、兴趣爱好也非常广泛的，当然这些孩子非常聪明，智商通常在130甚至150以上的，这类的孩子被称为“天才儿童”。而阿斯伯格综合征的孩子是在某一个他感兴趣的领域，表现出惊人的天赋，但是，他的社交是有障碍的，兴趣也非常狭隘。所以，不能把阿斯伯格综合征的孩子简单地归为“天才儿童”。

医生建议：这个情况一般考虑首先请临床医生明确诊断，然后再确定怎样治疗较好的