患者出现性心理障碍主要是由于父母对性的严重打击——不允许孩子对“性”有任何幻想，包括对异性的好感、与异性交往等，一概不能出现；同时，父母不断向孩子灌输——在这个年龄段，只能一心想着学习，谈恋爱、与异性交往，这些都是肮脏、不健康的想法。一旦发现孩子谈恋爱，父母就会给予惩罚。久而久之，孩子为了避免父母的惩罚，选择压抑这方面的想法，有的甚至对性和异性产生恐惧。当他们出现性需求，且无法压抑时，只能通过不正常的方式解决。在此过程中，还会伴随强烈的羞辱感和罪恶感。 除了来自父母的原因外，自卑也有可能是导致性心理障碍的病因。例如，一些长相比较普通，性格比较孤僻的人，他们自身也较自卑，与同伴交往时，容易受到他们的排挤或嘲笑，使他们失去正常的人际交往。更别说与异性交往。即使对异性存在好感，也不敢表白，只能停留在幻想的层面，或压抑在心里。这些自闭、胆小，在社交领域中处于卑微位置的人群，极有可能出现性心理障碍。

性心理障碍被隐藏得很深，一旦患上，便很难治疗。因此，最好的治疗方法就是预防。首先，父母对孩子不要过度严厉，尤其是对异性孩子。如果父亲对女儿，或母亲对儿子过于严厉，会使孩子不敢对性有所表达，长期压抑下，使性能量无法释放，结果可能导致性心理障碍的产生。其次，当孩子5-6岁左右，应逐步向孩子进行性教育。告诉他们“性”是怎么一回事，什么是青春期等；到了青春期，父母更不应打压，或过度干涉孩子与异性的交往，但需从旁引导他们正确的交往方式，让他们明白对异性产生好感是非常正常，无需觉得羞愧或丑陋。 除了家长外，校方也应积极配合——加强学生的性健康教育。

首先，父母对孩子不要过度严厉，尤其是对异性孩子。如果父亲对女儿，或母亲对儿子过于严厉，会使孩子不敢对性有所表达，长期压抑下，使性能量无法释放，结果可能导致性心理障碍的产生。其次，当孩子5-6岁左右，应逐步向孩子进行性教育。告诉他们“性”是怎么一回事，什么是青春期等；到了青春期，父母更不应打压，或过度干涉孩子与异性的交往，但需从旁引导他们正确的交往方式，让他们明白对异性产生好感是非常正常，无需觉得羞愧或丑陋。