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让宝宝在不同的高度与爸爸做游戏

家庭医生在线 2011/11/2 8:57:21

  

让宝宝在不同的高度与爸爸做游戏

  让你骑在我的肩头,将你怀抱在我的腋窝,随时随地,爸爸和宝宝都可以履行这个约定:让你在不同的高度,与爸爸做游戏。你的视野,不再是1米以下。

  在闹市的人流汹涌处,我们常见不耐烦的宝宝坐地大哭,要求结束这种乏味的巡游,要求马上回家。于是,疼子心切的爸爸蹲身让宝宝爬上他的背,又骑上他的肩。然后,奇迹发生了,徒然变成人头之上“一朵小花”的宝宝,视野里已经 “换了人间”:他看到的,再也不是大人们忙忙碌碌的腿,而是看到了蓝天白云,鸽子风筝,看到了远处的游乐场和人们的笑脸,甚至连树上的叶子和花朵,也伸手可摘。宝宝立刻换了一脸的兴奋样,手舞足蹈得不想下来,而爸爸呢,扛着自己一生最伟大的作品在街上走,让所有的人对他与宝宝的“胜利游行”微笑侧目,也是一脸的骄傲。没错,父子叠加而成的“小巨人”,如此这般地出现在人们的视野里,大人和孩子都充满了表演的欲望,来尝试换个高度跟宝宝游戏吧。

  ● 怀抱宝宝做游戏

  一、爸爸是个“升降机”

  爸爸也是用双手牢牢地抓握宝宝的肋间,然后脸对脸地将他举高到头顶,迅速放低到腰部以下,就像让宝宝坐“升降机”一样。刚开始游戏时,“升降”的幅度要小,速度要慢,以免惊吓到宝宝,等宝宝习惯后再大幅度升降,加快速度。6个月到两岁的宝宝都非常迷恋这个游戏,常被视野的急剧变化逗得大笑。记得一开始一定要脸对脸地做,让宝宝有足够安全感,习惯后才能让宝宝脸朝外玩“升降”。

  适合环境:随时随地,爸爸都可以做宝宝的“升降机”哟!

  二、交谊舞黄金搭档

  宝宝超过6个月后腰杆就有了力量,对音乐敏感的宝宝更喜欢“闻乐起舞”,爸爸不妨利用这一时机与宝宝小幅度地摇摆、进退、旋转,跳一跳“交谊舞”。爸爸可以一手托稳宝宝的腰臀,一手围握宝宝的肩背,放音乐或嘴哼曲调,按照三拍或四拍的节奏带领宝宝翩翩起舞。宝宝会紧盯着你惊讶地看,然后露出欢笑。宝宝满1岁,听得懂大人的命令后,爸爸可以一手托围宝宝的腰背,一手煞有介事地与宝宝拉手而舞,常常逗得宝宝咯咯直笑。

  适合环境:在家中玩是十分温馨的,宝宝这个“黄金搭档”的稚气微笑,常可以为爸爸“解千愁”。

  三、人臂秋千

  爸爸先搂抱宝宝贴近胸口,双手抓握他的肋间,然后尽量将宝宝往远处推送,然后再拉回,这一推一拉之间,宝宝的感觉就像坐上了“小秋千”,那种越荡越快的感觉常常让宝宝心花怒放。这个游戏也有利于爸爸健身——长期练习后,爸爸的胸大肌也得到锻炼,肺活量再次增长。

  适合环境:呼吸着户外新鲜空气,就仿佛在荡着真正的秋千,一种非常爽的感觉!

(责编:方徽雯 )

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相关问答
Q:宝宝什么时候能听见声音

您好,宝宝出生时鼓室无空气,听力差,3-7天听觉已相当良好,3-4月头可转向声源,听悦耳声音就微笑,7-9月能确定声源,区别语言的意义,13-16个月可寻找不同高度的声源,听懂叫自己的名字。4岁时听觉发育完善。希望我的回答能帮助您。

Q:宝宝学东西很不专心

孩子注意力不集中,易分心,是很多孩子具有的特点。年龄越小,控制注意力的时间越短,小学一年级的学生一次集中注意力时间至多也只有15分钟。这是由于孩子的神经系统发育还不够完善处在发育当中,注意力不集中这种情况将随着年龄的增长渐好转。而小学要求学生上课要坐40分钟,然而我们并不能被动地等待孩子的自我发育的完善,否则将影响学习效率及学习成绩。因此,对于注意力不易集中的孩子,可进行一定的具体训练,以提高注意力,适应课堂生活。我现举具体操作方法给大家作参考,尤其第一条,是我孩子最喜欢玩的游戏:一、玩扑克游戏。可锻炼注意力高度集中和快速反应能力。取三张不同的牌(去掉花牌),随意排列于桌上,如从左到右依次是梅花2,黑桃3,方块5、选取一张要记住的牌,如梅花2,让她盯住这张牌,然后把三张牌倒扣在桌上,由家长随意更换三张牌的位置,然后,让她报出梅花2在哪儿。如她说猜对了,就胜,两人轮换做游戏。随着能力的提高,家长可以增加难度,如增加牌的数量,变换牌的位置的次数和提高变换牌位置的速度。这种方法能高度培养注意力的集中,由于是游戏,符合孩子的心理特点,非常受孩子欢迎,玩起来孩子的积极性很高。每天坚持玩一阵,注意力会有所提高。这是我发明的办法。我孩子当时玩起来兴致颇高。他上小学时注意力非常集中。得益于小时候我采用多种灵活多样的方式培养他的注意力。二、买一些智力训练的书,每天坚持做练习。一些锻炼观察力、注意力、记忆力的图文,如走迷宫,在一大堆图中找某样东西,找异同(同中找异,异中找同),比大小、长短,在规定的时间内把一页图中的物品记住,然后合上书让她报出来。等等。时间不可过长,但往后可延长练习时间,一定要每天坚持练。做对给红五星奖励或打分。三、玩“开火车”游戏。这种游戏要三人以上,一家三口就可以完成,当然如果有爷爷奶奶或其他参加,那就更好了。为了叙述的方便,现以三人为例,方法是:三人围坐一圈,每人报上一个站名,通过几句对话语言来开动“火车”。如,父当作北京站,母当作上海站,孩子当作广州站。父拍手喊:“北京的火车就要开。”大家一齐拍手喊:“往哪开?”父拍手喊:“广州开”,于是,当广州站的儿子要马上接口:“广州的火车就要开。”大家又齐拍手喊:“往哪开?”儿子拍手喊:“上海开”。这样火车开到谁那儿,谁就得马上接得上口。“火车”开得越快越好,中间不要有间歇。这是我少年时代同学联欢会上玩的游戏。这种游戏由于要做到口、耳、心并用,因此能让注意力高度集中,同时也锻炼了思维快速反应能力,而且这种游戏气氛有容儿童教育,能调动人的积极性,孩子玩起来,乐此不疲。四、玩乒乓球干扰注意游戏。本来一个人要保持注意力高度集中就不容易,如果旁边再有人进行干扰,你会觉得更难以集中注意。比如你在做作业时,旁边正上演吸引人的电视节目,你就会分散注意力,然而正因为有干扰,有难度,才能在人为设置的更困难更复杂的情境中,训练注意力的高度集中。有一次,我和五岁的孩子在玩乒乓球,我让他用把球放在球拍上,绕桌子行走一圈,要求乒乓球不能掉下来。我在旁边进行捣乱,但不能碰到他的身体。一会儿拍手跺脚,一会大喊大叫,还一边说“掉了!掉了!”他忍不住就笑了,但为了不输给我,又不得不保持镇定和注意力集中,继续完成游戏,一圈走下来,我俩笑得前仰后合,流泪不止。此外还有类似的这种游戏,对提高注意力非常有效。

Q:脚穿平底鞋疼,穿高跟鞋反而不疼,这是为什么?

研究发现,女性每周5 天穿高跟鞋跟穿平底鞋相比,两年后小腿后侧肌肉会缩短13%,而且跟腱变厚变硬。长期穿高跟鞋的人习惯了这种厚跟腱和短肌肉纤维的组合,再穿平底鞋,肌肉需要适应新的牵拉状态,便会引起小腿不适甚至疼痛。建议你不同高度的鞋子和平底鞋轮换穿着,避免长期穿一种高度的高跟鞋

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