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布书与纸书,哪个更适合宝宝?

家庭医生在线 2011/3/11 2:41:07

PK:布书与纸书,哪个更适合宝宝?

  与纸书相比较,布书有以下优缺点:

  1、布书是真正属于宝宝的书!是宝宝自己的书!是宝宝主动感知、探知的书!

  2、布书的娱乐性、互动性强,纸书无法比拟;

  3、受宝宝认知能力所限,任何文字在宝宝的眼里都被识别为图形,纸书是宝宝被动接受的读物;

  4、布书突出趣味性、互动性、参与性,给宝宝提供了更广泛的、符合宝宝认知能力的探索空间;

  5、布书给予宝宝的是综合性的训练,能带来您意料之外的收获;

  6、布书比较安全卫生,不怕撕坏或者划伤宝宝,是布书与毛绒、塑胶、木制玩具等相比较的优点;

  7、缺点是:生产工艺复杂,制做成本高,市场价格较高。

  对于低龄宝宝而言,布书既是玩具又是提高认知能力的重要途径,由此,布书可以说是宝宝成长中不可或缺的。但不同的阶段看布书对宝宝有不同的训练,要时常更换,而且要经常清洗,以保证布书的干净。大一点后还是书本比较直观,而且这时候的宝宝也有了些自我保护意识。

  以下是网友的分享:我认为布书更适合宝宝,宝宝3个月时买过好几本布书,色彩鲜艳,摸着也有声音宝宝很喜欢,特别是有一本可以插入家人相片的布书,小家伙很认真的自己翻看十几分钟,而且布书也不怕撕坏或者纸页划伤宝宝。

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相关问答
Q:宝宝爱撕书怎么办?

先恭喜你:1.撕纸是好事.证明宝宝手眼发育正常很好.至于撕书,则是一两岁儿童常见的行为.这可能是练习手的协调活动(正是这个年龄段儿童刚学会的行为,也可能是喜欢听响,也可能是好奇,一个东西加上一个行为(撕)就会变成两个东西等等.)如果学说话、学走路一个,撕纸也是宝宝的学习过程.2.宝宝满6个月以后,往往会出现撕纸现象,宝宝是想通过自己的努力,改变某些事物,从而满足新奇感.此时,他们的手部动作渐趋精细,手眼协调能力也基本具备.当他们发现通过自己小手的动作可以改变纸的形状和发出撕纸声响时,会感到欢乐和惊喜,故而乐此不疲.3.父母应教会幼儿将大纸撕成小纸,再撕成纸屑,使幼儿初步认识到自己有改变外界环境的能力,从中得到乐趣,同时也训练手眼的协调能力,促进脑功能的健全与成熟.因此,父母不要阻止宝宝撕纸,相反,还要鼓励.但要注意的是,不要把书本和有价值的资料交给宝宝撕,也不要将不干净的纸给孩子,以防传染疾病.4.一岁半以后,孩子的手部动作更精细了,家长可教孩子撕一些简单的物体轮廓,如太阳、月亮、正方形、3角形等.由易到难,循序渐进.以后再撕一些比较复杂的物体形象,并将“作品”粘贴后保存,增进幼儿兴趣.这种作法,有益于训练幼儿手部动作的精确性和感觉的灵敏度.正确引导:找一些没有用的草稿纸、报纸等给宝宝撕,满足他们想撕纸的愿望.2岁正是宝宝手的精细动作发展的关键时期,他们需要通过反复的操作性的学习来促进精细动作的发展,让手有活动的机会,如撕纸、折纸、剪纸、串珠、拿物等.另外,宝宝很好奇撕纸的时候所发出的声音,他们很想听到这美妙的声音,所以他们会反复撕纸.希望我对你能有所帮助!

Q:误食书纸,是什么原因?

可以先观察下,若吃奶、大小便、精神等正常,是没事的。

Q:孩子爱乱涂乱画,有干净的纸或书她都给图的乱七八糟的。

你好,根据你的情况,目前主要考虑可能是由于学习比较吃力引起的症状,目前处于成长的关键的阶段,建议最好是注意引导和教育的

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