性取向是一个复杂的问题，受到多种因素的影响，各种性取向并无优劣之分。精神分析的理论认为，未获得解决的恋母或恋父情结是决定“性”定向的重要因素。他们设想：对母亲过分亲昵，对父亲疏远或敌视的男孩，会产生对其异性性冲动的恐惧，从而促使其性取向转向同性。性学习理论则主张，童年早期的同性恋体验或幻想不仅未受到抑制，反而通过性行为和手淫得到强化，促进了同性别的性取向。遗传学研究未能发现决定性取向的基因标记，也未发现孕期母体雄激素和雌激素水平的改变对胎儿出生后的性取向起决定作用的证据。社会文化环境对性取向的有一定的影响。例如在流行同性恋的地区，人们会更多地参与到同性恋爱中。

对于男性同性恋的患者来说。正常情况下，在结婚以后，性取向也不容易发生改变。患者之所以会出现性取向的异常，多数情况下是由于童年时期经受的一系列不良生活习惯，或者是创伤应激反应导致出现的性取向异常。多数情况下不会随着结婚或者其他生活状态的改变而发生改变。

您好 同性恋是正常心里，性取向是天生的 是不可以改变的。你现在正是学习的年龄，不要往性方面想。建议用心学习，转移注意力。