你好，你的孩子可能是有网瘾，应该积极治疗，但这要孩子、家长和学校的共同配合。正常上网者和网瘾者的区别在于，前者可以自控，而后者不上网便出现戒断症状，即出现不适应证。网络成瘾心理学干预的四大“秘诀”。系统脱敏法：家长与网瘾孩子双方协商，定出总体计划，在两个月内逐步减少上网时间，最终达到偶尔上网或者不上网。如原来每天沉溺网吧8小时以上的，则第一周减为6小时，第二周4小时，第三周3小时，第四周2小时。网瘾者能按计划执行则给予奖励，做不到则罚。认知领悟疗法：家长和网瘾孩子像朋友一样协商，不要说教，双方互相尊重，首先明确学习是青少年的主要任务，身心健康是青少年发育、发展的关键。然后理出网瘾对青少年的危害，如荒废学业、上网要钱，而钱不够便会养成说谎的习惯，上网占用时间过多会疏远亲友，不利心理健康。代替疗法：青少年需要充实的精神生活和娱乐，所以不让其上网则必须找到别的爱好替代，如游泳、打球、登山、旅游等。厌恶疗法：叫孩子左手腕戴上粗的橡皮筋，当孩子有上网的念头时立即用右手拉弹橡皮筋，橡皮筋回弹便产生疼痛感，转移并压制上网的念头。拉弹的同时，孩子还要提醒自己，网瘾有危害。家长要培养孩子的意志力，用意志力压制上网的念头。

您好，网瘾的形成在很大程度上是因为家长与孩子的沟通失效。要解决网瘾问题，就要引导父母、师长正确对待，关心、理解孩子，与孩子进行心灵深处的沟通。户外活动对消除孩子的网瘾最有效，因此家长应该鼓励孩子多参加户外活动，如打球、旅游等。为加强家长与孩子之间的亲情，家长最好能够陪着孩子一起玩。孩子其他的兴趣多了，上网的吸引力就会逐步降低，最终可消除网瘾的困扰。

网瘾的症状表现为长时间过分地迷恋网络给网民的生理、心理带来负面影响。生理方面的影响主要有：食欲减退，易疲劳，消化不良，大脑血流量减少;心理方面的影响主要有：兴趣产生偏离，对网络依依不舍，排斥其他事物，精力长时间过分集中于某个方面。网瘾的症状还表现为终日在网上漫无目的地闲逛、下载软件、与“网上情人谈情说爱，一刻也不停歇。上网时神采奕奕，思维敏捷;一旦停止上网，则不安、焦躁、失眠、情绪低落、心情不住、思维迟钝。青少年尉户最易染上这种“网瘾，特别是现在弥漫于网上的色情、暴力等内容让许多青少年深陷“网毒而不能自拔。网瘾的初期症状主要包括：担心电子邮件是否已送达而睡不着觉，日常不快的事通过网络来发泄，一上网就废寝忘食等，最明显的症状，就是早期患者先逐渐感受到上网的其乐无穷，然后逐渐在网络上工作时间失控，为了达到自我满足，不惜延长网上工作时间，若试图减少操作时间却很难以做到，并为此常对人撒谎，由此出现记忆力下降。有些患者有关网络的情况，反复出现在梦中或想象中，晚上起床解手时也会情不自禁地打开电脑到网络上“溜达溜达，早上起床后有一种立即上网的需求。网瘾患者上网后精神极度亢奋并乐此不疲，长时间使用网络以获得心理上的满足;通过上阿逃避现实，对家人和朋友隐瞒自己是“网虫;上网时间每次都超过原来制定的计划，电话账单越来越长;与社会的交往越来越少，以致足不出户;与家人交谈越来越少，以致形同路人;与配偶的接触越来越少，以致性冷淡;对网上虚幻情感的依赖越来越强，以致不能分离……白天工作无精打采，然而一摸键盘立刻神采奕奕、心潮起伏，对网上刺激形成了越来越强烈的心理依赖。