您好,近视加散光最好还是通过外力治疗,即镜片矫正治疗。因为眼球是一个非常精密的器官,平时使用眼睛时一不留神很容易就对眼睛造成了伤害,在日常生活中需要端正坐姿,适当、适量用眼,在眼睛酸涩时闭眼休息或者眺望远处减轻眼睛负 担,或者使用眼药水来保护眼睛,缓解眼部疲劳。

散光类别:眼科概述:散光(眼科),如果眼球在不同的经线上的屈光状态或屈光度不一致,尤其是角膜表面的曲率半径不是一个球面,则眼在无调节状态下,5米以外平等光线,经眼球的不同经线屈折后就不能在视网膜上结成一个焦点,而形成焦线,因而视网膜上的物像模糊不清.这种屈光不正状态称为散光.症状表现:1.视物模糊,远,近视力都差,似有重影;2.易眼疲劳,眼胀痛,头痛,流泪,恶心,呕吐;3.视力:低度散光者,远,近视力一般正常,但在精细目力工作时易出现眼疲劳;高度散光者,常出现视物模糊或视物迷眼;4.眼底视盘呈垂直椭圆形,边缘模糊,用眼镜不能很清晰地看清眼底;5.角膜曲率计测量及Placido氏盘检查可发现角膜弯曲不一致.诊断依据:1.低度散光者远,近视力一般正常;2.高度散光者远,近视力均差,视物模糊,易视疲劳;3.用泼拉西多(Placido)氏盘及角膜曲率计检查可以发现各种散光;4.试戴各类型散光镜视力能增进.治疗:治疗原则均散瞳验光.1.规则散光:可按散光类型及散光度数以不同圆柱镜矫正;2.不规则散光:可配用角膜接触镜矫正;3.20岁以上成人的高度散光可考虑行角膜屈光手术治疗.用药原则1.凡是散光眼一定要散瞳验光,特别对混合性散光更为重要;2.学龄前儿童用1%阿托品滴眼液或眼膏散瞳验光,每日两次,连续三天后方可检影验光;3.一般青少年用托比卡胺滴眼液散瞳验光;4.少数病者滴用阿托品后,面色潮红甚至颈部,全身发红,口干,这是对阿托品药有轻度反应,只要多饮温开水,过1—2小时后症状消除,一般滴阿托品滴眼液后都用手指压迫鼻根旁泪小管处约10—15分种,以防止药物流入泪囊吸收,如果压迫得好,就不会发生上述症状.预防常识:散光属于屈光不正范畴,有规则性散光和不规则性散光之分.它可以给病者带来不适,视物模糊,眼疲劳,头痛,目前有中小学生因功课负担过重,再加上可能有散光,出现头痛,有的家长不懂,首先带去神经内科或脑外科就诊,经过CT,甚至磁共振检查,花了许多金钱均未发现异常.最后来眼科求医,其中有部分小孩远,近视力均正常,但经过1%阿托品散瞳验光后,发现有远视散光,经配合适度数后,视力提高,症状消失,故中小学生中如果有头痛,视物模糊,有重影,写字字迹不清者,请先来眼科就诊检查,以免浪费金钱,又延长就诊时间.近视类别:眼科概述:近视(眼科),眼球在调节静止的状态下,来自5米以外的平等光线经过眼的屈光后,焦点恰好落在视网膜上,能形成清晰的像,具有这种屈光状态的眼称为正视眼.其焦点落在视网膜前,不能准确地在视网膜上形成清晰的像,称为轴性近视.对来自近处目标的分散光线却具有高度适应能力,只要目标向眼前移动到一定距离,就能获得清晰的视力.所以,近视眼看近距离目标清晰,看远模糊,以凹球面透镜可矫正.症状表现:1.远视力下降,近视力正常;2.视疲劳;3.可发生外隐斜或共转性外斜,斜视眼多为近视度数高的一眼;4.高度近视者常出现玻璃体液化,混浊,并发白内障而自觉眼前黑影飘动或视力下降;5.低,中度者眼底一般无变化或呈豹纹状眼底,近视孤形斑,高度近视者视神经乳头颞侧或周围环状脉络膜萎缩,黄斑变性,出血,富克斯(Fuchs)斑,后巩膜葡萄肿,并易发生视网膜裂孔和视网膜脱离;6.高度近视者因眼轴处长而稍突出,同时伴前房较深和瞳孔较大,且对光反向略迟钝;7.用凹球面透镜能增进视力.诊断依据:1.远视力下降,近视力正常;2.凹球面透镜矫正,使视力增进;3.高度近视眼底检查可明确诊断,如高度近视者常出现玻璃体液化,变性,混浊;4.可伴有共转性外斜.治疗:治疗原则1.儿童,青少年均需散瞳验光,排除假性近视,并配戴合适的凹球面镜矫正;2.高度近视除验光配镜外,也可用接触镜矫正;3.高度近视有眼底病变者辅以药物治疗,必要时行后巩膜加固术;4.20岁以上无禁忌症者可考虑行放射状角膜切开术或镭射屈光性切除术.用药原则1.预防近视或治疗假性近视滴用托比卡胺滴眼液,每晚睡前滴双眼;2.15岁以下散瞳验光前,滴托比卡胺滴眼液每10分钟1次,2小时内滴6—8次;3.7岁以下儿童特别斜视性屈光不正散瞳验光时,一般用1%阿托品滴眼液或眼膏,让睫状肌充分麻痹,则验光准确;4.青年及少数成年人散瞳验光用托比卡胺滴眼液即可.预防常识:近视眼关键以预防为主,为减少近视眼的发生发展,广大青少年应注意用眼卫生,注意采光照明设施;改善学习,工作环境条件,不要在弱光或阳光直射下看书写字,不要躺在床上或走路,乘车时看书;看书,写字姿势要端正,眼睛和书本的距离要保持一市尺,连续看书,写字一小时左右,要休息或望远片刻:如在凉台上眺望远处树木.用眼卫生守则“二要,二不要”.写字方法要做到“三个一”(一拳,一尺,一寸).这是指读书写字时胸部离桌子一拳;眼距离书本一尺;食指指端离笔尖一寸.写字时笔桿和练习簿纸面,应成60度角,从执笔写字着手,讲究姿势教育,“读必坐,写必正”.此外要坚持认真作眼保健操,每日作二次.
孩子这种情况与平时不注意用眼卫生有关,学习时候眼睛离书本太近,看电视电脑较多都会又影响.建议平时教给孩子做眼保健操,补充维生素A.另外可以学习时戴眼镜平时可以不用.

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