提升学习时的投入度和效率,可从环境营造、时间规划、目标设定、学习方法、心理调节等方面入手。 1.环境营造:选择安静、整洁、光线良好的学习空间,减少干扰因素,如关闭手机、电视等。 2.时间规划:制定合理的学习时间表,遵循生物钟,将学习任务分配到不同时间段,适当安排休息。 3.目标设定:明确具体、可衡量、可实现的学习目标,将大目标分解为小目标,逐步完成。 4.学习方法:采用多种学习方式,如笔记、总结、讨论、实践等,结合自身特点找到最适合的方法。 5.心理调节:保持积极的心态,克服焦虑和压力,通过运动、冥想等方式放松身心。 总之,要提高学习的投入度和效率,需要综合运用上述方法,并不断调整和适应,找到最适合自己的学习模式。
你这样的症状是属于有点无法集中的症状其实你可以很轻松的学习,不要把学习当成是学习,就当成你平时的一种娱乐,你最喜欢玩的东西,换位思考就可以了

学习困难是一个综合征,是许多心理问题的结果,所以在治疗上,需要积极治疗原发病。
贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院
学习成绩下降是学习障碍(学习困难)最主要的表现,其他的症状要跟原发病相关。学习困难...
贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院
学习困难只是一种症状,它可能是由其他疾病引起的,在医学上定义为学习困难综合征,在学...
贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院
首先,家长不要逼迫孩子去学习,因为越逼迫孩子可能就越反感,越反感越会产生情绪问题,...
贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院
儿童学习障碍的病因尚未明确,可能与生物学因素和环境因素均有关系。是遗传、中枢神经系...
贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院
学习障碍的治疗应根据儿童的年龄、类型、程度、临床表现以及心理测评结果来确定。根据他...
贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院