应该怎么预防学习技能发育障碍?_即问即答

应该怎么预防学习技能发育障碍? 疾病：儿童学习障碍提问于 2016-02-29 00:18: 病情描述：

我儿子也不知道从什么时候开始，老是不爱学习，做什么事情也跟之前不一样了，老是喜欢玩不爱学习，只要是有学习的时候就开始想各种的方法去逃避，每次我们大人要求他练一遍文章的时候也不知道是紧张还是怎么了，总是好像不大自然，我很担心是有学习技能障碍了，想早点预防一下。

回答5
你好，治疗原则：1.预防为主　2.综合教育训练3.药物治疗对于合并多动症者，可服用药物并配合行为治疗。合并情绪障碍者，可酌情采用抗焦虑、抗抑郁药。　4.阅读障碍的治疗包括知觉训练，阅读训练，药物治疗，父母参与和感觉统合训练，以上方法均被证明有效，但长期疗效尚需追踪。
李华卿 医师中医科 家庭医生在线合作医院 (其他) 擅长：擅长中医内科，妇科，老年病等疾病的...
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回答4
早期阅读教育是学前期教育不容忽视的重要组成部分。我国儿童的阅读能力、阅读量与世界发达国家儿童相比，还存在很大的差距。在中西儿童阅读教育交流与研讨会上一些专家指出，中国儿童8岁才开始进入自主大量阅读阶段(而西方为4岁)。有报道北京儿童阅读障碍发生率也高达6%至8%。所以应该及早对阅读障碍进行积极预防。以上是对“应该怎么预防学习技能发育障碍?”这个问题的建议，希望对您有帮助，祝您健康！
王庆松 医师全科 家庭医生在线合作医院 (其他) 擅长：慢性胃炎，高血压，脑血管疾病等。
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回答3
你好，预防学习技能发育障碍应该加强营养，纠正偏食、厌食等不良进食习惯。对于合并多动症者，可服用药物并配合行为治疗。合并情绪障碍者，可酌情采用抗焦虑、抗抑郁药。
轩存旺 医师全科 家庭医生在线合作医院 (其他) 擅长：内科常见疾病的诊治。
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回答2
你好，预防学习技能发育障碍，对于那些阅读能力低的孩子，可通过有针对性的扩展词汇训练、阅读技巧训练及良好阅读习惯的培养，对儿童的阅读障碍加以矫正。对于较严重的阅读障碍，比如儿童神经生理方面可能存在缺陷，需要由专门的教师和心理医生采用特殊的方法进行矫治。
邢学法 主治医师外科 冠县辛集中心卫生院 (一级)
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回答1
您好！1：在明确障碍的具体类型和神经心理缺陷后，需要医护人员、指导教师、家长共同协作进行有针对性的基本技能训练，如可用感觉统合疗法，开发右脑功能，加速左、右脑信息的传递及整合功能，用形象性思维促进抽象性思维发展，训练粗大运动和精细运动。
刘浩庆 医师全科 肇庆市大旺开发区医院 (一级) 擅长：内科常见病多发病的诊断、治疗有较全面了解...
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